解锁过去：一份面向全球受众的口述史采集指南

口述史采集是保存记忆、理解文化细微差异和挑战主流叙事的有力工具。它涉及记录和整理个人经历、观点以及代代相传的知识。本指南将全面概述口述史、其方法、伦理考量及全球应用。

什么是口述史？

口述史是系统性地收集在世者关于其亲身经历或观察的证词。它通常涉及采访人们的生活、他们目睹的重大事件，或他们对文化实践和传统的了解。与书面历史记录不同，口述史捕捉了主观体验、情感和诠释，为我们提供了对过去更丰富、更细致的理解。

口述史与其他证词形式的区别

将口述史与日常交谈、新闻采访或法律证词区分开来至关重要。口述史是一种经过精心策划和执行的研究方法。它在以下几个关键方面有所不同：

• 目的： 主要目标是保存历史记忆并为过去提供见解，而不仅仅是报道新闻或为法律诉讼收集证据。
• 方法论： 口述史采用特定的访谈技巧，如开放式问题、积极倾听和追问，旨在引出详细且富有反思性的叙述。
• 伦理考量： 口述史研究者遵守严格的伦理准则，以保护受访者的权利和隐私，并确保其故事被负责任地使用。
• 保存： 口述史访谈通常会被录音、转录并存档，以供未来研究和教育之用。

口述史为何重要？

口述史在保存文化遗产和促进历史理解方面扮演着至关重要的角色，体现在以下几个方面：

• 保存代表性不足的声音： 口述史为那些故事常被传统历史叙事排斥的边缘化社群提供了一个分享其经历和观点的平台。例如，记录亚马逊雨林中原住民社群的经历或因冲突而流离失所的难民的故事，可以为其历史和文化提供宝贵的见解。
• 填补历史记录的空白： 书面记录可能不完整、有偏见或无法获取，尤其是在那些档案资源有限或审查制度盛行的地区。口述史可以通过提供其他地方没有记录的事件和经历的第一手资料来填补这些空白。
• 促进共情与理解： 通过倾听个人故事，我们可以更深入地理解不同的文化、观点和经历，从而培养共情并促进跨文化理解。
• 赋能社群： 口述史项目可以赋能社群，使其掌握自身历史和文化的所有权，培养自豪感和归属感。这对于经历过创伤、流离失所或文化清洗的社群尤为重要。
• 支持研究与教育： 口述史访谈为研究人员、教育工作者和学生提供了宝贵的一手资料，丰富了历史分析并促进了批判性思维。

规划口述史项目

一个成功的口述史项目需要周密的规划和准备。以下是一些需要考虑的关键步骤：

1. 定义项目范围和目标

明确定义您项目的范围和目标。您将关注哪些特定主题？您将采访哪些社群或个人？项目的预期成果是什么？例如，您的目标是记录特定行业的历史、某个城市移民的经历，还是某个重大历史事件对当地社群的影响？

2. 进行背景研究

在进行访谈之前，对您将要探索的主题和社群进行彻底的背景研究。这将帮助您设计出有深度的访谈问题，并理解您所听到故事的背景。查阅档案材料、学术出版物和社群资源，以全面了解该主题。

3. 确定并招募受访者

确定并招募能够为您的研究主题提供宝贵见解的受访者。考虑年龄、性别、种族、职业和地理位置等因素，以确保视角的多样性。联系社区组织、历史学会和地方领袖，以寻找潜在的受访者。清楚地解释项目的目的、访谈过程以及他们的故事将如何被使用。

4. 设计访谈问题

设计一套开放式访谈问题，以引导受访者进行详细和反思性的叙述。避免可能影响其回答的引导性问题。重点在于引出故事、记忆和个人反思。例如，不要问“你支持那场革命吗？”，而应问“你能描述一下你在革命期间的经历以及它如何影响了你的生活吗？”在设计问题时，要考虑受访者的文化背景和语言能力。

5. 获得知情同意

在进行访谈前，获得所有受访者的知情同意。解释项目的目的、访谈过程、他们的故事将如何被使用，以及他们有权审阅、编辑和撤回其贡献。提供一份受访者能理解的语言版本的书面同意书。确保受访者明白他们的参与是自愿的，并且可以随时退出。

进行有效的口述史访谈

口述史项目的成功取决于进行有效且合乎伦理的访谈。以下是一些需要牢记的关键原则：

1. 建立和谐与信任

与您的受访者建立舒适和信任的关系。保持尊重、专注和共情。对他们的故事表现出真正的兴趣，并认可他们的贡献。积极倾听，除非必要，否则不要打断他们。创造一个安全和支持性的环境，让他们感到可以自在地分享自己的经历。在与来自不同背景的受访者互动时，要考虑文化规范和沟通方式。

2. 提出开放式问题

使用开放式问题，鼓励受访者分享详细和反思性的叙述。避免那些可以用简单的“是”或“否”来回答的问题。鼓励他们详细阐述自己的经历和观点。例如，不要问“你喜欢你的工作吗？”，而应问“你能描述一下在那份工作中的经历吗？有哪些挑战和回报？”

3. 积极倾听与追问

专心倾听受访者，并对他们的故事做出深思熟虑的回应。提出追问以澄清细节、探索主题并引出更深入的见解。对他们的经历表现出真正的兴趣，并认可他们的贡献。如果访谈走向出乎意料，要准备好偏离您准备好的问题。允许受访者引导对话，并以他们自己的方式分享故事。

4. 处理敏感话题

准备好以敏感和尊重的方式处理敏感话题。认识到讨论困难或创伤性经历可能带来的情感影响。为受访者提供休息或拒绝回答问题的机会。提供支持资源，如咨询服务或社区组织。确保受访者明白他们有权随时撤回同意。

5. 记录与整理访谈

使用高质量的音频或视频设备记录访谈。在录制前获得受访者的许可。在访谈期间做详细笔记，以捕捉关键信息、观察和反思。记录访谈的日期、时间、地点和参与者。收集相关的背景信息，如照片、文件和物件。为访谈内容创建详细的索引，以方便未来的研究。

口述史的伦理考量

口述史受一套旨在保护受访者权利和福祉并确保其故事被负责任地使用的伦理原则所约束。关键的伦理考量包括：

1. 知情同意

如前所述，获得知情同意至关重要。这意味着要确保受访者完全理解项目的目的、访谈过程、他们的故事将如何被使用，以及他们有权审阅、编辑和撤回其贡献。

2. 保密与隐私

保护受访者的保密性和隐私。在与他人分享他们的故事之前，须征得其许可。必要时对数据进行匿名化处理以保护其身份。安全地存储访谈材料，并限制授权人员的访问。注意共享个人信息可能带来的风险，尤其是在受访者可能容易受到歧视或迫害的情况下。

3. 知识产权

尊重受访者的知识产权。在出于商业目的发布、分发或使用他们的故事之前，须征得其许可。认可他们的贡献并提供适当的署名。考虑不同社群中围绕讲故事的文化协议和传统。

4. 避免伤害

采取措施避免对受访者、其家人或其社群造成伤害。注意讨论敏感话题可能带来的情感影响。提供支持资源，并确保受访者明白他们有权随时撤回同意。警惕访谈数据被误解或滥用的可能性，并采取措施加以预防。

5. 代表多元视角

努力代表多元化的观点，避免固化刻板印象或偏见。意识到自己的偏见和假设，并采取措施减轻其对访谈过程的影响。寻找边缘化社群的声音，并确保他们的故事得到倾听和尊重。提供背景和上下文信息，以帮助受众理解所讨论问题的复杂性。

转录、翻译与存档

访谈完成后，接下来的步骤涉及转录、翻译（如果需要）和存档。这些过程对于使口述史材料能够为研究人员、教育工作者和公众所用至关重要。

1. 转录

准确完整地转录访谈。包括所有口头语言，如停顿、插入语和非语言暗示。使用一致的转录风格和格式。仔细校对转录稿以确保准确性。考虑使用转录软件或聘请专业转录员以加快进程。确保转录稿对残障人士无障碍，例如，通过提供文本转语音版本。

2. 翻译

如果访谈使用非目标受众主要语言的语言进行，请准确、敏锐地进行翻译。聘请熟悉访谈文化背景的合格翻译员。仔细校对译文以确保准确性和清晰度。提供注释或脚注，以解释非母语者可能不易理解的文化指涉或习语。

3. 存档

将口述史材料存放在安全且易于访问的资料库中。使用档案级材料以确保音频和视频记录、转录稿及其他相关文件的长期保存。创建详细的元数据记录以方便发现和检索。通过数字档案馆或资料库在线提供口述史材料。确保档案馆遵守相关的版权法和伦理准则。

口述史的数字工具与技术

数字工具和技术改变了口述史领域，使记录、转录、存档和分享访谈变得更加容易。一些有用的工具包括：

• 音视频录制软件： Audacity、GarageBand 和 Adobe Audition 是用于录制和编辑音频访谈的流行软件。视频录制软件包括 OBS Studio 和 QuickTime Player。
• 转录软件： Otter.ai、Trint 和 Descript 是由人工智能驱动的转录工具，可以自动转录音频和视频记录。
• 数字存档平台： Omeka、CollectiveAccess 和 Archivematica 是用于创建和管理数字档案馆的平台。
• 在线访谈平台： Zoom、Skype 和 Google Meet 可用于进行远程口述史访谈。

全球口述史项目案例

口述史在全球范围内被用于保存文化遗产和促进历史理解。以下是世界各地一些有影响力的项目案例：

• 浩劫幸存者视觉历史基金会 (The Survivors of the Shoah Visual History Foundation)： 该基金会收集了世界各地大屠杀幸存者和见证者的证词，为后代保存了他们的故事。
• 南方口述史项目 (The Southern Oral History Program)： 北卡罗来纳大学教堂山分校的这个项目通过与来自不同背景的人进行口述史访谈，记录了美国南方的历史。
• 帕西菲卡广播档案馆 (The Pacifica Radio Archives)： 这个档案馆包含数千小时的录音，其中包括与世界各地的活动家、艺术家和知识分子的口述史访谈。
• 记忆项目 (The Memory Project, 加拿大)： 该项目收集并保存加拿大退伍军人的故事，确保他们的经历被铭记和尊重。
• 第六区博物馆 (The District Six Museum, 南非)： 这家博物馆使用口述史来记录在种族隔离期间被强行从开普敦第六区社区迁离的居民的经历。
• “人在...”系列项目：虽然在学术意义上不完全是口述史，但像《人在纽约》(Humans of New York) 这样的项目展示了分享个人叙事在全球范围内连接人们、培养共情的力量。它们通常包含口述史和讲故事的片段。
• 原住民语言保护项目： 全世界许多社群正在利用口述史来记录和保护濒危语言及文化传统。例如，新西兰的项目通过记录和分享长者的故事，专注于保护毛利语言和文化。

结论：口述史的持久力量

口述史是保存记忆、理解文化细微差异和挑战主流叙事的关键工具。通过倾听和记录个人故事，我们可以对过去获得更丰富、更细致的理解，促进共情与理解，并赋能社群掌握其历史和文化的所有权。随着技术的发展和全球互联性的增强，口述史的重要性只会持续增长。通过遵循伦理原则、采用有效方法并利用数字工具，我们可以确保过去的声音能够为子孙后代所听到。

无论您是经验丰富的研究者、社区活动家，还是仅仅对了解周围世界感兴趣的人，都请考虑开展一个口述史项目。您可能会对自己发现的强大故事以及在保存文化遗产方面所能产生的持久影响感到惊讶。