O'z salohiyatingizni ochish: Ta'lim uslublarini aniqlash bo'yicha global qo'llanma

Bugungi o'zaro bog'liq dunyoda o'rganish umrbod davom etadigan sa'y-harakatdir. Oliy ma'lumot olayotgan bo'lsangiz, kasbiy rivojlanayotgan bo'lsangiz yoki shaxsiy o'sishga intilayotgan bo'lsangiz ham, qanday qilib eng yaxshi o'rganishingizni tushunish muvaffaqiyatingizga sezilarli ta'sir ko'rsatishi mumkin. Ushbu qo'llanma ta'lim uslublari tushunchasini o'rganadi, sizning madaniy kelib chiqishingiz yoki joylashuvingizdan qat'i nazar, afzal ko'rgan uslubingizni aniqlash va o'quv tajribangizni optimallashtirishga yordam beradigan tushunchalar va strategiyalarni taqdim etadi.

Ta'lim uslublari nima?

Ta'lim uslublari shaxslarning axborotni qayta ishlash va saqlab qolishining turli usullarini anglatadi. G'oya shundan iboratki, har bir inson kognitiv, hissiy va atrof-muhit ta'sirlarining o'ziga xos kombinatsiyasi orqali eng samarali o'rganadi. O'zingizning ustun ta'lim uslubingizni (yoki uslublaringizni) tanib olish, o'quv usullaringizni moslashtirishga imkon beradi, bu esa o'quv jarayonini yanada samarali va yoqimli qiladi.

VARK modeli: Keng qo'llaniladigan tizim

Ta'lim uslublarini tushunish uchun eng mashhur va keng o'rganilgan modellardan biri bu Neil Fleming tomonidan ishlab chiqilgan VARK modelidir. VARK quyidagilarni anglatadi:

Vizual (V): Ko'rish va kuzatish orqali o'rganish.
Audial (A): Tinglash va eshitish orqali o'rganish.
O'qish/Yozish (R): O'qish va yozish orqali o'rganish.
Kinestetik (K): Tajriba qilish va bajarish orqali o'rganish.

VARK foydali boshlanish nuqtasi bo'lsa-da, aksariyat shaxslar ushbu uslublarning kombinatsiyasini namoyon etishini yodda tutish muhimdir. Sizda ustun uslub bo'lishi mumkin, ammo bir nechta uslublarni samarali birlashtirish yanada keng qamrovli va mustahkam o'quv tajribasiga olib kelishi mumkin.

O'zingizning ta'lim uslubingizni (uslublaringizni) aniqlash

Sizning afzal ko'rgan ta'lim uslubingizni (uslublaringizni) aniqlashga yordam beradigan bir nechta usullar mavjud. Mana bir nechta samarali yondashuvlar:

1. O'z-o'zini baholash so'rovnomalari

Rasmiy VARK so'rovnomasi (vark-learn.com saytida mavjud) kabi onlayn so'rovnomalar odatiy boshlanish nuqtasidir. Ushbu so'rovnomalar sizga faraziy o'quv stsenariylarini taqdim etadi va sizdan afzal ko'rgan o'quv usulingizga eng mos keladigan variantni tanlashingizni so'raydi. Yodda tutingki, bular o'z-o'zini hisobot qilishga asoslangan baholashlar bo'lib, ularni yakuniy javob emas, balki boshlang'ich nuqta deb hisoblash kerak. O'zingizga halol bo'ling va o'quv vaziyatlariga tabiiy ravishda qanday yondashishingizni o'ylab ko'ring.

Misol savol: Siz yangi biror narsa pishirmoqchisiz. Siz nima qilasiz:

Retseptni diqqat bilan o'qiysiz (O'qish/Yozish)
Video darslikni tomosha qilasiz (Vizual)
Kimdir retseptni tushuntirishini tinglaysiz (Audial)
Shunchaki pishirishni boshlaysiz va tajriba qilasiz (Kinestetik)

2. O'tgan o'quv tajribalarini tahlil qilish

O'tmishda o'zingiz ustun bo'lgan fanlar yoki ko'nikmalar haqida o'ylang. O'sha vaziyatlarda siz uchun qaysi o'quv usullari eng samarali bo'lgan? Darsliklarni o'qishni, ma'ruzalarda qatnashishni, amaliy mashg'ulotlarda ishtirok etishni yoki hujjatli filmlarni tomosha qilishni afzal ko'rdingizmi? O'tgan muvaffaqiyatlaringizdagi naqshlarni aniqlash sizning afzal ko'rgan ta'lim uslubingiz (uslublaringiz) haqida qimmatli ma'lumotlar berishi mumkin.

Misol: Yangi til o'rgangan vaqtingizni eslang. Sizga grammatika mashqlari (O'qish/Yozish), ona tilida so'zlashuvchilarni tinglash (Audial), xorijiy filmlarni tomosha qilish (Vizual) yoki suhbatlarni amalda qo'llash (Kinestetik) orqali o'rganish osonroq bo'lganmi?

3. Turli o'quv usullari bilan tajriba qilish

Turli o'quv usullarini faol ravishda sinab ko'ring va qaysi biri sizga ma'qul kelishini kuzating. Turli xil o'qish usullarini, onlayn resurslarni va o'quv muhitlarini sinab ko'ring. O'zingizni qanchalik qiziqqaningizga, ma'lumotni qanchalik oson eslab qolishingizga va o'quv jarayonidan qanchalik zavqlanayotganingizga e'tibor bering. Ushbu amaliy yondashuv sizning tabiiy afzalliklaringiz va kuchli tomonlaringizni ochib berishi mumkin.

Misol: Agar siz tarixni o'rganayotgan bo'lsangiz, darslikni o'qib ko'ring, hujjatli film tomosha qiling, muzeyga boring va tarixiy sahna ko'rinishida ishtirok eting. Qaysi faoliyat ma'lumotni eng samarali tushunishga va eslab qolishga yordam berganini qayd eting.

4. Boshqalardan fikr-mulohaza so'rash

O'qituvchilar, murabbiylar yoki tengdoshlaringizdan o'quv uslubingiz haqida fikr-mulohaza so'rang. Ular sizning xulq-atvoringizda o'zingiz sezmagan naqshlarni kuzatgan bo'lishi mumkin. Ularning nuqtai nazarlari qimmatli tushunchalar berishi va o'quv strategiyalaringizni yaxshilash mumkin bo'lgan sohalarni aniqlashga yordam beradi.

Misol: Sinfdoshingizdan ma'ruzalar paytida qanday qilib qaydlar olib borishingizni sezganligini so'rang. Siz hamma narsani so'zma-so'z yozasizmi (O'qish/Yozish), asosiy tushunchalarga e'tibor qaratasizmi (Vizual) yoki muhokamalarda faol ishtirok etasizmi (Audial/Kinestetik)?

VARK uslublarini batafsil tushunish

Vizual o'rganuvchilar (V)

Vizual o'rganuvchilar ko'rish va kuzatish orqali eng yaxshi o'rganadilar. Ular diagrammalar, jadvallar, grafiklar, videolar va vizual vositalarni afzal ko'radilar. Ular ko'pincha rasmlar bilan fikrlaydilar va kuchli fazoviy idrokka ega.

Xususiyatlari: Diagrammalar, jadvallar, xaritalar, grafiklar, videolar, vizual vositalar, rangli kodlashni afzal ko'radi.
O'quv strategiyalari: Ma'lumotlarni tartibga solish uchun aqliy xaritalar, blok-sxemalar va diagrammalardan foydalaning. Videolar va hujjatli filmlarni tomosha qiling. Rasmli kartochkalardan foydalaning. Tushunchalarni xayolingizda tasavvur qiling.
Misol: Geografiyani o'rganayotgan vizual o'rganuvchi matnli tavsiflarni o'qishdan ko'ra xaritalar va sun'iy yo'ldosh tasvirlariga qarashni afzal ko'rishi mumkin.

Audial o'rganuvchilar (A)

Audial o'rganuvchilar tinglash va eshitish orqali eng yaxshi o'rganadilar. Ular ma'ruzalar, muhokamalar, audio yozuvlar va og'zaki tushuntirishlarni afzal ko'radilar. Ular ko'pincha yaxshi ritm hissiga ega va musiqani yoqtirishadi.

Xususiyatlari: Ma'ruzalar, muhokamalar, audio yozuvlar, og'zaki tushuntirishlar, narsalarni gaplashib hal qilishni afzal ko'radi.
O'quv strategiyalari: Ma'ruzalarda qatnashing va muhokamalarda ishtirok eting. Ma'ruzalarni yozib oling va keyinroq tinglang. Ovoz chiqarib o'qing. Tushunchalarni boshqalarga tushuntiring. Mnemonika va qofiyalardan foydalaning.
Misol: Chet tilini o'rganayotgan audial o'rganuvchi podkastlarni tinglashdan yoki ona tilida so'zlashuvchilar bilan suhbatlashishdan foyda ko'rishi mumkin.

O'qish/Yozish orqali o'rganuvchilar (R)

O'qish/Yozish orqali o'rganuvchilar o'qish va yozish orqali eng yaxshi o'rganadilar. Ular darsliklar, maqolalar, qaydlar va yozma topshiriqlarni afzal ko'radilar. Ular ko'pincha kuchli so'z boyligi va grammatika ko'nikmalariga ega.

Xususiyatlari: Darsliklar, maqolalar, qaydlar, yozma topshiriqlar, ro'yxatlar, ta'riflarni afzal ko'radi.
O'quv strategiyalari: Batafsil qaydlar oling. Qaydlarni o'z so'zlaringiz bilan qayta yozing. Xulosalar va rejalar tuzing. Darsliklar va maqolalarni diqqat bilan o'qing. Yozma ta'rifli kartochkalardan foydalaning.
Misol: Adabiyotni o'rganayotgan o'qish/yozish orqali o'rganuvchi film adaptatsiyalarini tomosha qilishdan ko'ra yozma matnlarni tahlil qilishni va insholar yozishni afzal ko'rishi mumkin.

Kinestetik o'rganuvchilar (K)

Kinestetik o'rganuvchilar tajriba qilish va bajarish orqali eng yaxshi o'rganadilar. Ular amaliy mashg'ulotlar, tajribalar, simulyatsiyalar va rolli o'yinlarni afzal ko'radilar. Ular ko'pincha sinov va xato orqali eng yaxshi o'rganadilar.

Xususiyatlari: Amaliy mashg'ulotlar, tajribalar, simulyatsiyalar, rolli o'yinlar, harakat, teginish, his qilishni afzal ko'radi.
O'quv strategiyalari: Amaliy mashg'ulotlar va tajribalarda ishtirok eting. Modellar yasang va loyihalar yarating. Stsenariylarni rollarda o'ynang. O'qish paytida tez-tez tanaffuslar qiling va harakatlaning. Manipulyativ vositalardan foydalaning.
Misol: Fanni o'rganayotgan kinestetik o'rganuvchi ilmiy tushunchalar haqida o'qishdan ko'ra tajribalar o'tkazishni va modellar yasashni afzal ko'rishi mumkin.

VARKdan tashqari: Boshqa ta'lim uslublari modellari

VARK mashhur bo'lsa-da, boshqa modellar ta'lim uslublari bo'yicha turli xil nuqtai nazarlarni taklif qiladi. Ba'zi e'tiborga loyiq alternativlar quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Kolbning tajribaviy o'rganish sikli: Ushbu model o'quv jarayonida tajribaning muhimligini ta'kidlaydi, to'rtta bosqichdan iborat: aniq tajriba, reflektiv kuzatish, mavhum konseptualizatsiya va faol eksperimentatsiya.
Gardnerning ko'p qirrali intellektlari: Ushbu nazariya shaxslarning lingvistik, mantiqiy-matematik, fazoviy, musiqiy, tana-kinestetik, shaxslararo, ichki shaxsiy va naturalistik kabi turli xil intellekt turlariga ega ekanligini taxmin qiladi.
Honey va Mumfordning ta'lim uslublari: Ushbu model to'rtta ta'lim uslubini aniqlaydi: faollar, mulohaza yurituvchilar, nazariyotchilar va pragmatiklar.

Ushbu turli modellarni o'rganish sizning o'quv afzalliklaringizni yanada nozik tushunishga yordam beradi va yanada shaxsiylashtirilgan o'quv yondashuvini ishlab chiqishga yordam beradi.

O'qishingizni uslubingizga (uslublaringizga) moslashtirish

O'zingizning ta'lim uslubingizni (uslublaringizni) yaxshiroq tushunganingizdan so'ng, samaradorligingizni maksimal darajada oshirish uchun o'quv usullaringizni moslashtirishni boshlashingiz mumkin. Mana bir nechta amaliy strategiyalar:

1. Shaxsiylashtirilgan o'quv muhitini yaratish

O'quv muhitingizni o'zingizning ta'lim uslubingizga mos ravishda optimallashtiring. Masalan, agar siz vizual o'rganuvchi bo'lsangiz, yaxshi yoritish va vizual vositalarga ega ekanligingizga ishonch hosil qiling. Agar siz audial o'rganuvchi bo'lsangiz, yozuvlarni tinglashingiz yoki boshqalar bilan tushunchalarni muhokama qilishingiz mumkin bo'lgan tinch joy toping. Agar siz kinestetik o'rganuvchi bo'lsangiz, harakatlanishingiz va amaliy mashg'ulotlar bilan shug'ullanishingiz mumkin bo'lgan joyni tanlang.

2. To'g'ri o'quv resurslarini tanlash

Siz afzal ko'rgan ta'lim uslubiga mos keladigan o'quv resurslarini tanlang. Agar siz vizual o'rganuvchi bo'lsangiz, ko'plab diagrammalar va rasmlarga ega darsliklarni tanlang. Agar siz audial o'rganuvchi bo'lsangiz, podkastlar yoki audiokitoblarni tinglang. Agar siz kinestetik o'rganuvchi bo'lsangiz, amaliy mashg'ulotlar va simulyatsiyalarni o'z ichiga olgan kurslarni qidiring.

3. Qayd olish usullaringizni moslashtirish

Qayd olish usullaringizni o'zingizning ta'lim uslubingizga moslashtiring. Agar siz vizual o'rganuvchi bo'lsangiz, qaydlaringizni tartibga solish uchun rangli kodlash va diagrammalardan foydalaning. Agar siz audial o'rganuvchi bo'lsangiz, ma'ruzalarni yozib oling va keyinroq ularni yozma shaklga o'tkazing. Agar siz o'qish/yozish orqali o'rganuvchi bo'lsangiz, batafsil qaydlar yozing va asosiy tushunchalarni xulosa qiling. Agar siz kinestetik o'rganuvchi bo'lsangiz, qaydlaringizda tushunchalarni ifodalash uchun jismoniy ob'ektlar yoki imo-ishoralardan foydalaning.

4. Boshqalar bilan hamkorlik qilish

Turli ta'lim uslublariga ega bo'lgan boshqalar bilan hamkorlik qiling. Ta'limga turlicha yondashadigan shaxslar bilan ishlash sizning dunyoqarashingizni kengaytirishi va sizni yangi o'quv usullari bilan tanishtirishi mumkin. Siz bir-biringizning kuchli tomonlaridan o'rganishingiz va bir-biringizning zaif tomonlarini to'ldirishingiz mumkin.

5. Texnologiyadan foydalanish

O'quv tajribangizni yaxshilash uchun texnologiyadan foydalaning. Turli ta'lim uslublariga mo'ljallangan ko'plab onlayn vositalar va ilovalar mavjud. Masalan, vizual o'rganuvchilar aqliy xarita dasturlaridan, audial o'rganuvchilar audio yozib olish ilovalaridan va kinestetik o'rganuvchilar interaktiv simulyatsiyalardan foydalanishlari mumkin.

Ta'lim uslublari tanqidlariga murojaat

So'nggi yillarda ta'lim uslublari tushunchasi ba'zi tanqidlarga uchradi. Ba'zi tadqiqotchilar, ta'limni ma'lum ta'lim uslublariga moslashtirish o'quv natijalarini yaxshilashini tasdiqlovchi empirik dalillar cheklanganligini ta'kidlaydilar. Ular, shaxslar ma'lum o'quv usullarini afzal ko'rishlari mumkin bo'lsa-da, bu afzalliklar ishlash samaradorligini oshirishga olib kelmasligini ta'kidlaydilar.

Ushbu tanqidlarni tan olish va ta'lim uslublari tushunchasiga tanqidiy fikr bilan yondashish muhimdir. Ta'limni faqat ta'lim uslublariga asoslanib moslashtirish eng samarali yondashuv bo'lmasligi mumkin bo'lsa-da, o'zingizning o'quv afzalliklaringizni tushunish bir necha jihatdan hali ham qimmatli bo'lishi mumkin:

O'z-o'zini anglashning ortishi: O'zingizning o'quv afzalliklaringizni tushunish sizga o'rganuvchi sifatida o'zingizning kuchli va zaif tomonlaringizni yaxshiroq anglashga yordam beradi.
Motivatsiyaning yaxshilanishi: Sizning afzalliklaringizga mos keladigan o'quv materiallari bilan shug'ullanish o'quv jarayonini yanada yoqimli va rag'batlantiruvchi qilishi mumkin.
Metakognitsiyaning kuchayishi: O'quv tajribalaringiz haqida mulohaza yuritish metakognitiv ko'nikmalarni, ya'ni o'zingizning fikrlash va o'rganish jarayonlaringiz haqida o'ylash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi.
Turli xil o'quv strategiyalari: Turli o'quv usullari bilan tajriba qilish sizga yanada ko'p qirrali va moslashuvchan o'quv yondashuvini ishlab chiqishga yordam beradi.

Nihoyat, o'rganishning eng samarali yondashuvi strategiyalarning kombinatsiyasini, jumladan o'zingizning o'quv afzalliklaringizni tushunish, turli usullar bilan tajriba qilish, fikr-mulohaza so'rash va yondashuvingizni shaxsiy ehtiyojlaringiz va maqsadlaringizga qarab moslashtirishni o'z ichiga oladi.

Ta'lim uslublariga global nuqtai nazar

Madaniy omillar ham ta'lim uslublariga ta'sir qilishi mumkin. Ba'zi madaniyatlarda, masalan, yodlash va eslab qolishga urg'u berilsa, boshqalarida tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilishga ustuvorlik beriladi. Ushbu madaniy farqlardan xabardor bo'lish va o'quv yondashuvingizni shunga mos ravishda moslashtirish muhimdir.

Misol: Ba'zi Osiyo madaniyatlarida obro'li shaxslarga hurmat yuqori baholanadi, bu esa o'quvchilarni sinfda passivroq bo'lishga va kamroq savol berishga olib kelishi mumkin. Aksincha, G'arb madaniyatlarida o'quvchilar ko'pincha faol ishtirokchilar bo'lishga va mavjud holatga qarshi chiqishga rag'batlantiriladi.

Global kontekstda o'rganayotganda, turli madaniy me'yorlar va ta'lim uslublariga ochiq fikrli va hurmatli bo'lish juda muhimdir. O'quvchilaringizning ehtiyojlarini qondirish va inklyuziv o'quv muhitini yaratish uchun o'z yondashuvingizni moslashtirishga tayyor bo'ling.

Xulosa

O'zingizning ta'lim uslubingizni aniqlash o'rganuvchi sifatida to'liq salohiyatingizni ochish yo'lidagi qimmatli qadamdir. Axborotni qanday qilib eng samarali tarzda qayta ishlashingizni va saqlab qolishingizni tushunib, o'quv usullaringizni moslashtirishingiz, o'quv muhitingizni optimallashtirishingiz va akademik hamda kasbiy maqsadlaringizga erishishingiz mumkin. Ta'lim uslublari tushunchasi ba'zi tanqidlarga uchragan bo'lsa-da, o'zingizning afzalliklaringizni tushunish o'z-o'zini anglash, motivatsiya va metakognitiv ko'nikmalaringizni oshirish uchun kuchli vosita bo'lib qolishi mumkin.

Yodda tutingki, o'rganish umrbod safardir. Turli o'quv usullari bilan tajriba qilishga, boshqalardan fikr-mulohaza so'rashga va yondashuvingizni shaxsiy ehtiyojlaringiz va maqsadlaringizga qarab moslashtirishga ochiq bo'ling. O'sish tafakkurini qabul qilib va o'quv ko'nikmalaringizni doimiy ravishda takomillashtirishga intilib, madaniy kelib chiqishingiz yoki joylashuvingizdan qat'i nazar, har qanday sohada muvaffaqiyatga erishishingiz mumkin.

Shaxsiylashtirilgan ta'lim kuchini qabul qiling va o'z salohiyatingizni to'liq oching!