Усна історія: Збереження традиційних знань через розповіді

Усна історія, систематичний збір і збереження усних спогадів, відіграє вирішальну роль у передачі традиційних знань між поколіннями. Вона виходить за рамки простого запису історичних подій; вона фіксує нюанси культури, вірувань, практик і цінностей, які часто відсутні в письмових джерелах. У світі, де все більше домінує письмове та цифрове спілкування, усна історія пропонує життєво важливий зв'язок із минулим і забезпечує безперервність культурної спадщини.

Що таке традиційні знання?

Традиційні знання (ТЗ) охоплюють знання, практики, вірування та ноу-хау, розроблені корінними та місцевими громадами протягом поколінь. Вони передаються усно, через історії, пісні, ритуали та практичні демонстрації. ТЗ охоплюють широкий спектр предметів, включаючи:

• Традиційні екологічні знання (ТЕЗ): Розуміння місцевих екосистем, сталого управління ресурсами та збереження біорізноманіття.
• Традиційна медицина: Знання про лікарські рослини, практики зцілення та системи охорони здоров'я.
• Традиційне сільське господарство: Методи ведення сільського господарства, сорти сільськогосподарських культур і методи збереження харчових продуктів, адаптовані до місцевих умов.
• Традиційні мистецтва та ремесла: Навички та техніки для створення об'єктів культурного значення, таких як ткацтво, гончарство та різьблення.
• Фольклор і усні традиції: Історії, міфи, легенди, пісні та ритуали, які втілюють культурні цінності та вірування.
• Традиційне управління та соціальні системи: Системи прийняття рішень, вирішення конфліктів і соціальної організації.

Традиційні знання часто глибоко переплітаються з культурною ідентичністю громади та є важливими для її виживання та добробуту. Вони являють собою цінний ресурс для сталого розвитку, збереження біорізноманіття та збереження культури.

Значення усної історії в передачі традиційних знань

Усна історія є основним засобом передачі традиційних знань, особливо в громадах, де письмові записи є рідкісними або відсутніми. Її значення полягає в кількох ключових аспектах:

• Збереження нематеріальної спадщини: Усна історія фіксує нематеріальні аспекти культури, такі як історії, пісні, ритуали та звичаї, які часто важко задокументувати в письмовій формі.
• Голос маргіналізованим громадам: Вона надає платформу для маргіналізованих громад, щоб поділитися своїми поглядами та досвідом, гарантуючи, що їхні голоси будуть почуті, а їхня історія буде визнана.
• Контекстуалізація історичних подій: Усні розповіді пропонують цінну інформацію про людський досвід і соціальний контекст, що оточує історичні події, збагачуючи наше розуміння минулого.
• Реконструкція фрагментованих історій: У ситуаціях, коли історичні записи є неповними або знищеними, усна історія може допомогти реконструювати фрагментовані історії та заповнити прогалини в наших знаннях.
• Міжпоколінне навчання: Усна історія сприяє міжпоколінному навчанню, поєднуючи молодші покоління з мудрістю та досвідом їхніх старших, забезпечуючи безперервність культурних традицій.
• Розширення можливостей громади: Процес збору та обміну усними історіями може надати громадам можливість повернути свою культурну спадщину та зміцнити їхнє почуття ідентичності та приналежності.

Методології усної історії

Збір усних історій передбачає ряд методологій, включаючи:

Планування та підготовка

Перед проведенням інтерв'ю з усної історії важливе ретельне планування та підготовка. Це включає в себе:

• Визначення фокусу дослідження: Визначення конкретних тем або тем, які досліджуватиме проект усної історії.
• Відбір респондентів: Визначення осіб, які володіють цінними знаннями та досвідом, пов'язаними з фокусом дослідження. Враховуйте різноманітність за віком, статтю, соціальним статусом та досвідом.
• Розробка питань для інтерв'ю: Розробка відкритих питань, які заохочують респондентів детально ділитися своїми історіями та перспективами. Уникайте навідних запитань, які можуть вплинути на їхні відповіді.
• Отримання інформованої згоди: Забезпечення того, щоб респонденти розуміли мету проекту усної історії, свої права та те, як використовуватимуться їхні історії. Отримайте їхню письмову згоду перед початком інтерв'ю.
• Етичні міркування: Розгляд потенційних етичних питань, таких як конфіденційність, і потенційна шкода для респондентів або їхніх громад.

Проведення інтерв'ю

Під час процесу співбесіди важливо:

• Встановити взаєморозуміння: Створіть комфортне та довірливе середовище, де респонденти почуватимуться в безпеці, ділячись своїми історіями.
• Активне слухання: Уважно стежте за тим, що говорять респонденти, як вербально, так і невербально. Проявляйте щирий інтерес і задавайте уточнюючі питання, щоб забезпечити розуміння.
• Використовуйте відкриті запитання: Заохочуйте респондентів детально розповідати про свій досвід і перспективи, задаючи відкриті запитання.
• Дозвольте відступи: Будьте гнучкими та дозволяйте респондентам відхилятися від запланованих запитань, якщо їм є чим поділитися важливою інформацією.
• Запишіть інтерв'ю: Використовуйте високоякісний аудіо- або відеорекордер, щоб записати інтерв'ю. Отримайте дозвіл від респондента перед записом.
• Робіть нотатки: Робіть детальні нотатки під час інтерв'ю, щоб зафіксувати ключову інформацію, спостереження та роздуми.

Обробка та збереження

Після інтерв'ю важливо:

• Транскрибуйте інтерв'ю: Створіть письмову транскрипцію інтерв'ю, максимально точно фіксуючи слова респондента.
• Редагуйте транскрипцію: Перегляньте транскрипцію на точність і ясність. Отримайте дозвіл від респондента на внесення будь-яких необхідних змін.
• Індексуйте інтерв'ю: Створіть індекс ключових тем, назв та імен, згаданих в інтерв'ю, щоб полегшити майбутні дослідження.
• Збережіть інтерв'ю: Зберігайте аудіо- або відеозапис і транскрипцію в безпечному місці, забезпечуючи їх довготривале збереження.
• Поділіться інтерв'ю: Зробіть інтерв'ю доступним для дослідників, членів громади та громадськості, поважаючи конфіденційність респондента.

Етичні міркування в усній історії

Проекти усної історії піднімають кілька етичних міркувань, які необхідно враховувати, щоб забезпечити добробут і права респондентів і їхніх громад. До них належать:

• Інформована згода: Отримання інформованої згоди від респондентів має вирішальне значення для забезпечення того, щоб вони розуміли мету проекту усної історії, свої права та те, як використовуватимуться їхні історії.
• Конфіденційність: Захист конфіденційності респондентів є важливим, особливо при роботі з конфіденційною або особистою інформацією.
• Володіння та контроль: Визнання права власності та контролю респондентів над їхніми історіями та забезпечення того, щоб вони мали право голосу щодо того, як використовуватимуться та поширюватимуться їхні історії.
• Представництво та інтерпретація: Прагнення до точного та шанобливого представлення респондентів і їхніх громад, уникаючи стереотипів або неправильних тлумачень.
• Консультації з громадою: Консультації з членами громади та лідерами для забезпечення того, щоб проект усної історії відповідав їхнім цінностям і пріоритетам.
• Потенційна шкода: Оцінка потенційної шкоди для респондентів або їхніх громад і вжиття заходів для зменшення будь-яких ризиків.

Глобальні приклади усної історії в дії

Проекти усної історії були реалізовані в різних культурних контекстах по всьому світу, сприяючи збереженню традиційних знань і розширенню можливостей маргіналізованих громад. Ось кілька прикладів:

• Проект доступу до тихоокеанської колекції (PCAP) (різні тихоокеанські острівні нації): Цей проект підтримує збереження та доступність матеріалів культурної спадщини, що зберігаються в музеях та архівах у всьому Тихоокеанському регіоні. Ключовим компонентом PCAP є запис усних історій від старійшин громади та носіїв знань для документування традиційних практик, мов і культурних знань. Це забезпечує передачу цих знань майбутнім поколінням і зміцнює культурну ідентичність. Наприклад, на Фіджі PCAP допоміг оцифрувати та перекласти усні історії, пов’язані з традиційними методами рибальства, надаючи цінну інформацію про стале управління ресурсами.
• Програма «Пам'ять світу» (ЮНЕСКО): Програма ЮНЕСКО «Пам'ять світу» сприяє збереженню та доступності документальної спадщини, включаючи усні традиції. Одним із прикладів є збереження усної спадщини корінних громад у Латинській Америці. У Болівії усні історії народу аймара, які детально описують їхні традиційні методи ведення сільського господарства та духовні вірування, були задокументовані та збережені в рамках цієї програми.
• Проект «Шлях рабства» (ЮНЕСКО): Цей проект використовує усну історію для документування досвіду та спадщини трансатлантичної работоргівлі. В Африці усні історії збирають від нащадків поневолених людей, зберігаючи їхні історії про опір, стійкість і культурне виживання. Ці розповіді надають важливу інформацію про людську ціну рабства та сприяють більш повному розумінню цього історичного періоду.
• Комісія з питань правди та примирення Канади: Ця комісія зібрала свідчення від тих, хто вижив у школах-інтернатах, задокументувавши жорстоке поводження та травми, які вони пережили в цих установах. Ці усні історії відіграли вирішальну роль у підвищенні обізнаності про спадщину шкіл-інтернатів і сприянні примиренню між корінними та некорінними канадцями.
• Цифровий проект Гімалаї (Непал і Тибет): Цей проект поєднує етнографічні дослідження з цифровими технологіями для збереження та поширення культурної спадщини Гімалайського регіону. Він включає великі колекції усних історій, що документують традиційні релігійні практики, соціальні звичаї та екологічні знання. Ці ресурси розміщені в Інтернеті, що забезпечує ширшу доступність і сприяє міжкультурному розумінню.
• Австралійський проект усної історії поколінь: Цей проект записав історії життя австралійців з різним походженням, фіксуючи їхній досвід соціальних, економічних і політичних змін за останнє століття. Ці усні історії надають цінну інформацію про австралійську ідентичність, що розвивається, і сприяють більш тонкому розумінню історії нації.

Роль технологій в усній історії

Технології відіграють дедалі важливішу роль в усній історії, пропонуючи нові інструменти та можливості для збору, збереження та поширення усних розповідей. Цифрове обладнання для запису, програмне забезпечення для транскрибування та онлайн-платформи полегшили проведення та поширення усних історій. Однак важливо використовувати технології відповідально та етично, гарантуючи, що вони покращують, а не відволікають від людського зв’язку та автентичності процесу усної історії.

Зокрема, цифрові інструменти дозволяють:

• Легший запис і зберігання: Цифрові аудіо- та відеорекордери пропонують високоякісні можливості запису та просте зберігання великих обсягів даних. Хмарні рішення для зберігання даних забезпечують безпечні та доступні архіви.
• Спрощене транскрибування: Програмне забезпечення для транскрибування, включаючи інструменти на основі штучного інтелекту, може автоматизувати значну частину процесу транскрибування, заощаджуючи час і ресурси. Однак перегляд людиною все ще має важливе значення для забезпечення точності та фіксації нюансів мовлення.
• Ширше розповсюдження: Онлайн-платформи, такі як YouTube, SoundCloud та інституційні архіви, дозволяють обмінюватися усними історіями в усьому світі. Інтерактивні веб-сайти та цифрові проекти розповідання історій можуть залучати аудиторію новими та інноваційними способами.
• Покращена доступність: Цифрові інструменти можуть покращити доступність для різної аудиторії за допомогою таких функцій, як субтитри та транскрипції багатьма мовами.

Виклики та майбутні напрямки

Незважаючи на свою важливість, усна історія стикається з кількома викликами, включаючи:

• Обмеження фінансування: Забезпечення фінансування проектів усної історії може бути складним завданням, особливо в маргіналізованих громадах.
• Навчання та експертиза: Проведення ефективних інтерв’ю з усної історії вимагає спеціальної підготовки та експертизи.
• Технологічні обмеження: Доступ до технологій і цифрова грамотність можуть бути перешкодою для проведення та поширення усних історій у деяких громадах.
• Етичні дилеми: Розв’язання етичних дилем, пов’язаних із конфіденційністю, правом власності та представництвом, може бути складним.
• Сталість: Забезпечення довготривалого збереження та доступності колекцій усної історії вимагає постійної відданості та ресурсів.

Заглядаючи вперед, усна історія повинна:

• Впроваджувати нові технології: Вивчати нові технології та платформи для збору, збереження та поширення усних розповідей.
• Заохочувати етичні практики: Розробляти та просувати етичні настанови для досліджень усної історії, які пріоритезують права та благополуччя респондентів та їхніх громад.
• Сприяти співпраці: Сприяти співпраці між усними істориками, архіваріусами, членами громади та іншими зацікавленими сторонами.
• Підвищувати обізнаність: Підвищувати обізнаність про важливість усної історії та її внесок у збереження культури та соціальну справедливість.
• Підтримувати ініціативи на базі громади: Підтримувати ініціативи усної історії на базі громади, які надають маргіналізованим громадам можливість повернути свою культурну спадщину.

Висновок

Усна історія є потужним інструментом для збереження традиційних знань, посилення маргіналізованих голосів і сприяння культурному порозумінню. Систематично збираючи та обмінюючись усними спогадами, ми можемо забезпечити, щоб мудрість і досвід минулих поколінь не були втрачені, а продовжували збагачувати наше життя та формувати наше майбутнє. З розвитком технологій і виникненням нових етичних міркувань важливо, щоб ми продовжували адаптувати та вдосконалювати наші практики усної історії, щоб відповідати викликам і можливостям 21-го століття. Інвестування в усну історію є інвестицією в нашу колективну культурну спадщину та зобов'язанням щодо більш інклюзивного та справедливого майбутнього.

Розуміючи її методи, сприймаючи її етику та визнаючи її глобальне значення, ми можемо використати силу розповідання історій, щоб з’єднатися з минулим, інформувати сьогодення та будувати більш яскраве та взаємопов’язане майбутнє.