สร้างสะพานเชื่อม: กลยุทธ์เพื่อสร้างความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ทั่วโลก

ในโลกที่เชื่อมโยงถึงกันมากขึ้น ความเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์และนโยบายมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา การตัดสินใจที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพทั่วโลก ความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อม ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี และความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจ ล้วนได้รับอิทธิพลอย่างมากจากหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม ความท้าทายที่ยังคงอยู่คือการเชื่อมช่องว่างระหว่างความเชี่ยวชาญทางวิทยาศาสตร์กับการกำหนดและนำนโยบายไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพในบริบททางวัฒนธรรม เศรษฐกิจ และการเมืองที่หลากหลาย บทความในบล็อกนี้เสนอแนวทางที่ครอบคลุมในการสร้างความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ที่แข็งแกร่งสำหรับผู้ชมทั่วโลก โดยเน้นย้ำถึงการไม่แบ่งแยก ความชัดเจน และกลยุทธ์ที่นำไปปฏิบัติได้จริง

ความจำเป็นในการสร้างความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ระดับโลก

วิทยาศาสตร์อยู่เหนือพรมแดนของชาติ ไม่ว่าจะเป็นการติดตามการระบาดใหญ่ การบรรเทาผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ หรือการใช้ประโยชน์จากศักยภาพของปัญญาประดิษฐ์ ความท้าทายระดับโลกเรียกร้องให้มีวิธีแก้ปัญหาระดับโลก นโยบายวิทยาศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพคือกลไกที่ขับเคลื่อนการแก้ปัญหาเหล่านี้ ทว่า การบรรลุเป้าหมายนี้ต้องอาศัยความเข้าใจร่วมกันในหมู่ผู้กำหนดนโยบาย นักวิทยาศาสตร์ ผู้นำอุตสาหกรรม และสาธารณชนทั่วโลก

ทำไมความเข้าใจนี้จึงสำคัญยิ่ง?

• การตัดสินใจอย่างมีข้อมูล: ผู้กำหนดนโยบายจำเป็นต้องเข้าใจหลักการทางวิทยาศาสตร์เพื่อออกกฎหมายและข้อบังคับตามหลักฐานที่ให้ประโยชน์แก่สังคม
• การแก้ปัญหาระดับโลก: การจัดการกับปัญหาระหว่างประเทศ เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ หรือการระบาดของโรค จำเป็นต้องมีประสานงานความพยายามระหว่างประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้ความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับความเป็นจริงทางวิทยาศาสตร์
• นวัตกรรมและการเติบโตทางเศรษฐกิจ: นโยบายที่ขับเคลื่อนด้วยวิทยาศาสตร์สามารถส่งเสริมนวัตกรรม สร้างอุตสาหกรรมใหม่ และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในระดับโลก
• ความไว้วางใจและการมีส่วนร่วมของประชาชน: ประชาชนที่มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์มีแนวโน้มที่จะเชื่อถือคำแนะนำทางวิทยาศาสตร์และมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ในการอภิปรายนโยบาย
• การพัฒนาที่เท่าเทียม: การทำให้มั่นใจว่าประโยชน์จากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์จะถูกแบ่งปันอย่างเท่าเทียมกันนั้น จำเป็นต้องมีนโยบายที่เข้าใจและปรับให้เข้ากับบริบทท้องถิ่นที่หลากหลาย

เสาหลักสำคัญในการส่งเสริมความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์

การสร้างวัฒนธรรมความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ระดับโลกเป็นความพยายามที่มีหลายมิติ ซึ่งต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต่างๆ โดยใช้กลยุทธ์ที่หลากหลายซึ่งปรับให้เข้ากับกลุ่มเป้าหมายและบริบทที่แตกต่างกัน

1. การเพิ่มประสิทธิภาพการสื่อสารวิทยาศาสตร์สำหรับกลุ่มเป้าหมายด้านนโยบาย

นักวิทยาศาสตร์มักสื่อสารผลการค้นพบที่ซับซ้อนโดยใช้ศัพท์เทคนิคที่อาจทำให้ผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญไม่เข้าใจ การสื่อสารวิทยาศาสตร์อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับนโยบายจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงแนวทาง:

• ความชัดเจนและกระชับ: แปลแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนให้เป็นภาษาที่เข้าถึงได้ เน้นนัยยะต่อนโยบายและข้อมูลเชิงลึกที่นำไปปฏิบัติได้จริง มากกว่ารายละเอียดระเบียบวิธีที่ซับซ้อน
• การเล่าเรื่อง: นำเสนอข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ในเรื่องเล่าที่น่าสนใจซึ่งสอดคล้องกับความกังวลและค่านิยมทางสังคมของผู้กำหนดนโยบาย เรื่องราวเกี่ยวกับผลกระทบ ความท้าทาย และวิธีแก้ไขปัญหาจะน่าจดจำและโน้มน้าวใจได้มากกว่า
• การแสดงภาพและอินโฟกราฟิก: ใช้ภาพที่ชัดเจนและมีผลกระทบเพื่อสื่อถึงข้อมูลและแนวโน้ม อินโฟกราฟิกและแผนภูมิที่ออกแบบมาอย่างดีสามารถทำให้ข้อมูลที่ซับซ้อนง่ายขึ้นและเน้นประเด็นสำคัญได้
• การทำความเข้าใจกลุ่มเป้าหมาย: ปรับกลยุทธ์การสื่อสารให้เข้ากับความต้องการเฉพาะและระดับความรู้ของกลุ่มเป้าหมาย รายงานสรุปสำหรับรัฐมนตรีจะแตกต่างจากรายงานสรุปสำหรับเจ้าหน้าที่รัฐสภา
• เน้นที่ 'แล้วไงต่อ?': อธิบายความเกี่ยวข้องของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์กับเป้าหมายนโยบายเสมอ ผลกระทบ ความเสี่ยง และโอกาสที่อาจเกิดขึ้นที่เกี่ยวข้องกับผลการค้นพบทางวิทยาศาสตร์คืออะไร?

ตัวอย่าง: ในช่วงการระบาดใหญ่ของ COVID-19 องค์กรด้านสุขภาพทั่วโลกหลายแห่ง เช่น WHO ใช้โซเชียลมีเดียและประกาศบริการสาธารณะอย่างแข็งขัน โดยมีภาพที่ชัดเจนและภาษาง่ายๆ เพื่อสื่อสารความสำคัญของการฉีดวัคซีนและมาตรการด้านสาธารณสุข แนวทางนี้มีเป้าหมายเพื่อเข้าถึงผู้ชมทั่วโลกนอกเหนือจากแวดวงวิทยาศาสตร์

2. การเสริมสร้างศักยภาพผู้กำหนดนโยบายด้วยความรู้ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์

แม้ว่าจะไม่ได้คาดหวังให้ผู้กำหนดนโยบายเป็นนักวิทยาศาสตร์ แต่การจัดหาความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการประเมินหลักฐานให้พวกเขานั้นเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งสามารถทำได้โดย:

• กลไกที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์: การจัดตั้งองค์กรและคณะกรรมการที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นอิสระซึ่งให้คำแนะนำตามหลักฐานแก่รัฐบาลและองค์กรระหว่างประเทศ
• การฝึกอบรมและทุนการศึกษาด้านกฎหมาย: โครงการที่ฝังนักวิทยาศาสตร์ไว้ในสำนักงานนิติบัญญัติ หรือเสนอการฝึกอบรมด้านนโยบายวิทยาศาสตร์สำหรับผู้กำหนดนโยบายและเจ้าหน้าที่
• สรุปหลักฐานและบันทึกนโยบาย: การจัดทำสรุปประเด็นทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการอภิปรายนโยบายในปัจจุบันโดยยึดหลักฐานเป็นสำคัญ
• เวิร์คช็อปและสัมมนา: การจัดกิจกรรมที่นำนักวิทยาศาสตร์และผู้กำหนดนโยบายมารวมกันเพื่อหารือเกี่ยวกับหัวข้อทางวิทยาศาสตร์เฉพาะและนัยยะทางนโยบาย

ตัวอย่าง: สำนักงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีรัฐสภาแห่งสหราชอาณาจักร (POST) จัดทำบันทึกที่เข้าถึงได้ง่ายในหัวข้อทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่หลากหลายสำหรับสมาชิกรัฐสภา ในทำนองเดียวกัน หลายประเทศมีสภาที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่ให้ข้อมูลแก่นโยบายของรัฐบาล

3. การส่งเสริมความร่วมมือระหว่างนักวิทยาศาสตร์และผู้กำหนดนโยบาย

ความเข้าใจและความไว้วางใจซึ่งกันและกันสร้างขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์และความร่วมมืออย่างต่อเนื่อง การสร้างเวทีสำหรับการสนทนาเป็นสิ่งสำคัญ:

• คณะทำงานร่วม: การจัดตั้งกลุ่มที่ประกอบด้วยนักวิทยาศาสตร์และผู้กำหนดนโยบายเพื่อแก้ไขปัญหาความท้าทายเฉพาะด้านนโยบายที่มีมิติทางวิทยาศาสตร์
• ทุนการศึกษาด้านนโยบายวิทยาศาสตร์สำหรับนักวิทยาศาสตร์: โครงการที่ช่วยให้นักวิทยาศาสตร์ใช้เวลาทำงานในหน่วยงานของรัฐหรือสถาบันนโยบาย เพื่อได้รับประสบการณ์ตรงในกระบวนการกำหนดนโยบาย
• กิจกรรมเครือข่าย: การอำนวยความสะดวกในโอกาสทั้งอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการให้นักวิทยาศาสตร์และผู้กำหนดนโยบายได้มีปฏิสัมพันธ์ สร้างความสัมพันธ์ และแบ่งปันมุมมอง
• ช่องทางการสื่อสารที่ชัดเจน: การพัฒนาช่องทางที่เชื่อถือได้และมีประสิทธิภาพซึ่งสามารถขอคำแนะนำทางวิทยาศาสตร์และส่งมอบได้

ตัวอย่าง: โครงการ AAAS (American Association for the Advancement of Science) Science & Technology Policy Fellowships ได้จัดให้นักวิทยาศาสตร์เข้าทำงานในสาขาต่างๆ ของรัฐบาลสหรัฐฯ เพื่อส่งเสริมความร่วมมือโดยตรงและความเข้าใจระหว่างชุมชนวิทยาศาสตร์และนโยบาย

4. การดึงดูดสาธารณชนในด้านวิทยาศาสตร์และนโยบาย

สาธารณชนที่มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นส่วนสำคัญสำหรับนโยบายวิทยาศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพ โครงการความร่วมมือกับสาธารณะสามารถ:

• ส่งเสริมความรู้ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์: สนับสนุนโครงการการศึกษาที่ปรับปรุงความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่ช่วงเริ่มต้น
• โครงการวิทยาศาสตร์พลเมือง: ชวนประชาชนมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ส่งเสริมความซาบซึ้งอย่างลึกซึ้งต่อกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และความเกี่ยวข้องกับนโยบาย
• การปรึกษาหารือสาธารณะ: ตรวจสอบให้แน่ใจว่ากระบวนการพัฒนานโยบายรวมโอกาสสำหรับการมีส่วนร่วมของประชาชน ทำให้พลเมืองสามารถแสดงความคิดเห็นในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ได้
• ร้านกาแฟวิทยาศาสตร์และการบรรยายสาธารณะ: จัดกิจกรรมที่เข้าถึงได้ง่ายซึ่งนำวิทยาศาสตร์มาสู่สาธารณะในบรรยากาศที่ไม่เป็นทางการ ส่งเสริมการสนทนาและการอภิปราย

ตัวอย่าง: โครงการริเริ่มต่างๆ เช่น European Researchers' Night ทั่วเมืองต่างๆ ในยุโรป มอบโอกาสให้ประชาชนได้พบกับนักวิทยาศาสตร์ มีส่วนร่วมในการทดลอง และเรียนรู้เกี่ยวกับการวิจัยในวิธีที่น่าสนใจ ซึ่งเป็นการสร้างความไว้วางใจและความเข้าใจของประชาชนในบทบาทของวิทยาศาสตร์

5. การจัดการกับความหลากหลายและบริบททั่วโลก

ความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์จะต้องปรับให้เข้ากับบริบทที่หลากหลายของผู้ชมทั่วโลก ซึ่งเกี่ยวข้องกับ:

• ความอ่อนไหวทางวัฒนธรรม: การตระหนักว่ารูปแบบการสื่อสาร ค่านิยมทางสังคม และแนวทางการให้ความรู้สามารถแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละวัฒนธรรม ควรพยายามมีความอ่อนไหวทางวัฒนธรรมและหลีกเลี่ยงการกำหนดมุมมองที่เน้นตะวันตก
• การเข้าถึงภาษา: การแปลข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญและสรุปนโยบายเป็นหลายภาษาเพื่อให้แน่ใจว่ามีการเข้าถึงที่กว้างขึ้น การใช้เครื่องมือและบริการแปลภาษาอย่างรอบคอบ
• การจัดบริบท: การปรับคำแนะนำทางวิทยาศาสตร์และข้อเสนอแนะด้านนโยบายให้เข้ากับสภาพสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น สิ่งที่ใช้ได้ผลในประเทศหนึ่งอาจไม่สามารถนำไปใช้ได้โดยตรงในอีกประเทศหนึ่ง
• การเสริมสร้างขีดความสามารถ: การสนับสนุนประเทศกำลังพัฒนาในการสร้างขีดความสามารถทางวิทยาศาสตร์และนโยบาย เพื่อให้พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในการอภิปรายนโยบายวิทยาศาสตร์ระดับโลก
• การเป็นตัวแทนที่หลากหลาย: การทำให้แน่ใจว่าองค์กรที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์และกระบวนการกำหนดนโยบายรวมตัวแทนจากหลากหลายประเทศและภูมิหลัง

ตัวอย่าง: Consultative Group on International Agricultural Research (CGIAR) ทำงานร่วมกับระบบวิจัยเกษตรกรรมแห่งชาติในประเทศกำลังพัฒนา ปรับนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ให้เข้ากับบริบทท้องถิ่น และสร้างขีดความสามารถในท้องถิ่นสำหรับนโยบายเกษตรกรรมตามหลักฐาน

กลยุทธ์เชิงปฏิบัติสำหรับการดำเนินการทั่วโลก

การนำหลักการเหล่านี้ไปปฏิบัติจริงต้องอาศัยการดำเนินการที่เป็นรูปธรรม นี่คือข้อมูลเชิงลึกที่นำไปปฏิบัติได้จริง:

สำหรับนักวิทยาศาสตร์:

• พัฒนาการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับนโยบาย: พิจารณาผลกระทบด้านนโยบายของการวิจัยของคุณตั้งแต่เริ่มต้น มีส่วนร่วมกับผู้มีโอกาสใช้ผลการค้นพบของคุณตั้งแต่แรกเริ่มกระบวนการวิจัย
• สร้างเครือข่าย: เชื่อมโยงกับผู้กำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล องค์กรพัฒนาเอกชน และคลังสมองในภูมิภาคของคุณและในระดับสากล
• ฝึกฝนทักษะการสื่อสาร: แสวงหาการฝึกอบรมด้านการสื่อสารวิทยาศาสตร์ การพูดในที่สาธารณะ และการเขียนสรุปนโยบายอย่างกระตือรือร้น
• เข้าถึงได้และตอบสนอง: ทำให้ความเชี่ยวชาญของคุณพร้อมใช้งานเมื่อผู้กำหนดนโยบายต้องการ และตอบสนองต่อคำขอข้อมูลอย่างรวดเร็ว
• สนับสนุนวิทยาศาสตร์: เตรียมพร้อมที่จะอธิบายคุณค่าของวิทยาศาสตร์และหลักฐานในการตัดสินใจเชิงนโยบาย

สำหรับผู้กำหนดนโยบาย:

• แสวงหาคำแนะนำทางวิทยาศาสตร์เชิงรุก: อย่ารอให้เกิดวิกฤตแล้วค่อยมีส่วนร่วมกับนักวิทยาศาสตร์ สร้างความสัมพันธ์เชิงให้คำปรึกษาอย่างต่อเนื่อง
• ลงทุนในขีดความสามารถทางวิทยาศาสตร์: สนับสนุนสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติและโครงสร้างพื้นฐานการวิจัย
• ส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งหลักฐาน: สนับสนุนการใช้หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ในการพัฒนานโยบายและการประเมินผล
• สนับสนุนโครงการริเริ่มการสื่อสารวิทยาศาสตร์: ให้เงินทุนและมีส่วนร่วมในโครงการที่ปรับปรุงการสนทนาระหว่างวิทยาศาสตร์กับนโยบายและการมีส่วนร่วมของประชาชน
• ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศ: ร่วมมือกับประเทศอื่นๆ เพื่อแบ่งปันแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดและแก้ไขปัญหาความท้าทายทางวิทยาศาสตร์ระดับโลก

สำหรับสถาบัน (มหาวิทยาลัย ศูนย์วิจัย องค์กรพัฒนาเอกชน):

• สร้างหน่วยถ่ายทอดความรู้: จัดตั้งหน่วยงานเฉพาะเพื่ออำนวยความสะดวกในการถ่ายทอดความรู้ทางวิทยาศาสตร์ไปสู่นโยบายและการปฏิบัติ
• สนับสนุนการมีส่วนร่วมของนักวิทยาศาสตร์: จัดหาแรงจูงใจ การฝึกอบรม และการรับรองแก่นักวิทยาศาสตร์ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับนโยบาย
• สร้างสะพานเชื่อม: ทำหน้าที่เป็นคนกลาง เชื่อมโยงนักวิทยาศาสตร์กับผู้กำหนดนโยบาย และอำนวยความสะดวกในการสนทนา
• พัฒนานโยบายการเข้าถึงแบบเปิด: ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผลการวิจัยสามารถเข้าถึงได้โดยสาธารณะเพื่อเป็นข้อมูลในการกำหนดนโยบายและการอภิปรายสาธารณะ
• สนับสนุนมาตรฐานสากล: สนับสนุนกรอบการทำงานระหว่างประเทศที่ส่งเสริมการกำหนดนโยบายตามหลักฐานและความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์

การเอาชนะความท้าทายในการสร้างความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ทั่วโลก

แม้จะมีประโยชน์ที่ชัดเจน แต่ความท้าทายหลายประการก็ขัดขวางการสร้างความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ระดับโลก:

• ข้อมูลที่บิดเบือนและข่าวปลอม: การแพร่กระจายของข้อมูลที่เป็นเท็จหรือทำให้เข้าใจผิดสามารถบั่นทอนความไว้วางใจของสาธารณชนในวิทยาศาสตร์และขัดขวางนโยบายตามหลักฐานได้
• การแบ่งขั้วทางการเมือง: ประเด็นทางวิทยาศาสตร์อาจถูกทำให้เป็นประเด็นทางการเมือง ทำให้ยากต่อการสนทนาที่เป็นกลางและการบรรลุฉันทามติ
• ความตรงต่อเวลาของคำแนะนำ: ความเร็วของการค้นพบทางวิทยาศาสตร์บางครั้งอาจเร็วกว่าความเร็วของการพัฒนานโยบาย ทำให้เกิดช่องว่าง
• ผลประโยชน์ที่ขัดแย้งกัน: ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจหรือการเมืองบางครั้งอาจอยู่เหนือหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ในการตัดสินใจเชิงนโยบาย
• การขาดความไว้วางใจ: ปัญหาทางประวัติศาสตร์ อคติที่รับรู้ หรือการสื่อสารที่ไม่ดีอาจนำไปสู่การขาดความไว้วางใจระหว่างนักวิทยาศาสตร์ ผู้กำหนดนโยบาย และสาธารณชน
• ข้อจำกัดด้านทรัพยากร: หลายประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งประเทศที่มีรายได้น้อยและปานกลาง ขาดทรัพยากรที่เพียงพอในการสนับสนุนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และกลไกที่ปรึกษาด้านนโยบาย

การแก้ไขความท้าทายเหล่านี้ต้องอาศัยความพยายามอย่างต่อเนื่อง แนวทางที่เป็นนวัตกรรม และความมุ่งมั่นในความโปร่งใสและซื่อสัตย์ การสร้างความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ที่แข็งแกร่งไม่ใช่แค่การฝึกฝนทางวิชาการเท่านั้น แต่เป็นข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับการจัดการกับความท้าทายที่ซับซ้อนของศตวรรษที่ 21 และส่งเสริมอนาคตที่ยั่งยืน เท่าเทียม และรุ่งเรืองยิ่งขึ้นสำหรับทุกคน

บทสรุป

การสร้างความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ระดับโลกเป็นกระบวนการที่ต่อเนื่องและเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ซึ่งต้องอาศัยความมุ่งมั่นจากนักวิทยาศาสตร์ ผู้กำหนดนโยบาย นักการศึกษา และสาธารณชน ด้วยการให้ความสำคัญกับการสื่อสารที่ชัดเจน การส่งเสริมความร่วมมือ การเสริมสร้างศักยภาพผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และการเคารพความหลากหลายทั่วโลก เราสามารถสร้างสะพานที่แข็งแกร่งขึ้นระหว่างความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการดำเนินการเชิงนโยบาย ซึ่งจะช่วยให้เราสามารถแก้ไขปัญหาความท้าทายที่เร่งด่วนที่สุดของมนุษยชาติได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสร้างอนาคตที่อยู่บนพื้นฐานของหลักฐาน เหตุผล และความก้าวหน้าร่วมกัน การเดินทางสู่ความเข้าใจด้านนโยบายวิทยาศาสตร์ที่ดียิ่งขึ้นนี้เป็นความพยายามร่วมกัน ซึ่งต้องอาศัยการมีส่วนร่วมและความทุ่มเทอย่างต่อเนื่องจากเรา