M

MLOG

தமிழ்

நீர் அறிதலின் வரலாறு, நுட்பங்கள் மற்றும் சர்ச்சைகளை ஆராய்ந்து, உலகெங்கிலும் அதன் கலாச்சார முக்கியத்துவம் மற்றும் அறிவியல் பார்வைகளை ஆராயுங்கள்.

நீர் அறிதல் மற்றும் கணித்தல்: ஒரு உலகளாவிய ஆய்வு

நீர் அறிதல், நீர் கணித்தல் அல்லது நீர் மந்திரம் என்றும் அழைக்கப்படும் இது, பூமிக்கு அடியில் உள்ள நிலத்தடி நீர், தாதுக்கள், எண்ணெய் மற்றும் பிற மறைக்கப்பட்ட பொருட்களைக் கண்டறியப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு பழங்காலப் நடைமுறையாகும். இந்தப் பயிற்சியில் பொதுவாக ஒரு பிளவுபட்ட குச்சி, உலோகக் கம்பிகள் அல்லது ஒரு ஊசல் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது விரும்பிய பொருளின் மூலத்திற்கு மேல் அறிபவர் கடந்து செல்லும்போது நகர்வதாகவோ அல்லது எதிர்வினையாற்றுவதாகவோ கூறப்படுகிறது. உலகெங்கிலும் பரவலாகப் பயிற்சி செய்யப்பட்டாலும், நீர் அறிதல் என்பது ஒரு சர்ச்சைக்குரிய தலைப்பாகவே உள்ளது, இது பல்வேறு கலாச்சாரங்கள் மற்றும் அறிவியல் சமூகங்களிலிருந்து மாறுபட்ட அளவிலான ஏற்பைப் பெற்றுள்ளது.

அறிதலின் சுருக்கமான வரலாறு

அறிதலின் தோற்றம் பழங்காலத்திலிருந்தே காணப்படுகிறது, வரலாறு முழுவதும் பல்வேறு வடிவங்களில் இது பயன்படுத்தப்பட்டதற்கான சான்றுகள் உள்ளன. அறிதல் போன்ற நடைமுறைகளின் ஆரம்பகால சித்தரிப்புகளில் சில, ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முந்தைய குகை ஓவியங்களில் காணப்படுகின்றன. இருப்பினும், அறிதலின் நவீன வடிவம் பொதுவாக 15 ஆம் நூற்றாண்டில் ஜெர்மனியில் தோன்றியதாக நம்பப்படுகிறது, அங்கு அது உலோகத் தாதுக்களைக் கண்டறியப் பயன்படுத்தப்பட்டது.

காலப்போக்கில், அறிதல் ஐரோப்பா முழுவதும் பரவி, இறுதியில் உலகின் பிற பகுதிகளுக்கும் பரவியது, இது பெரும்பாலும் ஆய்வு மற்றும் காலனித்துவ முயற்சிகளுடன் சேர்ந்தே சென்றது. நம்பகமான நீர் ஆதாரங்களுக்கான அணுகல் உயிர்வாழ்வதற்கு இன்றியமையாததாக இருந்த கிராமப்புற சமூகங்களில் இது குறிப்பாகப் பிரபலமானது.

ஆரம்பகால எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் பரிணாமம்

அறிதல் நுட்பங்கள் மற்றும் கருவிகள்

அறிதலில் பயன்படுத்தப்படும் குறிப்பிட்ட நுட்பங்கள் மற்றும் கருவிகள் பயிற்சியாளர், தேடப்படும் பொருள் மற்றும் கலாச்சாரச் சூழலைப் பொறுத்து மாறுபடலாம். இருப்பினும், சில பொதுவான முறைகள் மற்றும் கருவிகள் உலகளவில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

பொதுவான அறிதல் கருவிகள்

அறிதல் முறைகள்

இதன் முக்கிய முறை, விரும்பிய பொருளைக் கண்டுபிடிப்பதில் நோக்கத்தைக் குவித்தல், நிலப்பரப்பில் மெதுவாகப் பயணித்தல் மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கருவியிலிருந்து வரும் எதிர்வினைகளைக் கவனித்தல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. அறிபவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் கவனம் மற்றும் உணர்திறனை அதிகரிக்க தனிப்பட்ட சடங்குகள் அல்லது நடைமுறைகளை உருவாக்குகிறார்கள்.

மாறுபாடுகளின் எடுத்துக்காட்டுகளில் பின்வருவன அடங்கும்:

உலகெங்கிலும் உள்ள கலாச்சார முக்கியத்துவம்

நீர் அறிதல் பல சமூகங்களில் குறிப்பிடத்தக்க கலாச்சார முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டுள்ளது, இது பெரும்பாலும் உள்ளூர் நம்பிக்கைகள், மரபுகள் மற்றும் ஆன்மீகப் பழக்கவழக்கங்களுடன் பின்னிப் பிணைந்துள்ளது. அறிதலின் ஏற்பும் ஒருங்கிணைப்பும் பகுதிக்குப் பகுதி பெரிதும் வேறுபடுகின்றன.

கலாச்சார ஒருங்கிணைப்பின் எடுத்துக்காட்டுகள்

அறிவியல் கண்ணோட்டங்கள் மற்றும் சந்தேகம்

அதன் பரவலான பயன்பாடு மற்றும் கலாச்சார முக்கியத்துவம் இருந்தபோதிலும், நீர் அறிதல் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று அறிவியல் பூர்வமாக நிரூபிக்கப்படவில்லை. பல கட்டுப்படுத்தப்பட்ட சோதனைகள், அறிபவர்கள் வாய்ப்பை விட சிறப்பாக நீர் ஆதாரங்களைக் கண்டறிய முடியும் என்பதை நிரூபிக்கத் தவறிவிட்டன. அறிவியல் சமூகம் பொதுவாக அறிதலின் உணரப்பட்ட வெற்றியை ஐடியோமோட்டர் விளைவு, உறுதிப்படுத்தல் சார்பு மற்றும் தோல்விகளைப் புறக்கணித்து வெற்றியை அறிதலுக்குக் காரணம் கூறும் போக்கு போன்ற உளவியல் காரணிகளுக்குக் காரணமாகக் கூறுகிறது.

அறிவியல் விமர்சனங்கள்

சர்ச்சைகள் மற்றும் விவாதங்கள்

அறிவியல் ஆதாரங்கள் இல்லாதது நீர் அறிதல் குறித்து கணிசமான சர்ச்சை மற்றும் விவாதத்திற்கு வழிவகுத்துள்ளது. இது ஒரு போலி அறிவியல் அல்லது மூடநம்பிக்கையின் ஒரு வடிவம் என்று சந்தேகிப்பவர்கள் வாதிடுகின்றனர், அதே நேரத்தில் ஆதரவாளர்கள் இது கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மற்றும் திறம்படப் பயிற்சி செய்யக்கூடிய ஒரு சரியான திறன் என்று வாதிடுகின்றனர்.

அறிதலுக்கான வாதங்கள்

அறிதலை நம்புபவர்கள் பெரும்பாலும், அறிபவர்கள் உணரும் நுட்பமான ஆற்றல்கள் அல்லது சக்திகளை அளவிட அல்லது புரிந்து கொள்ள அறிவியல் முறை போதுமானதாக இல்லை என்று கூறுகிறார்கள். அவர்கள் அறிதலின் செயல்திறனுக்குச் சான்றாக நிகழ்வுக் குறிப்புகள் மற்றும் தனிப்பட்ட அனுபவங்களையும் சுட்டிக்காட்டலாம். சில ஆதரவாளர்கள், தற்போதைய அறிவியல் புரிதலுக்கு அப்பாற்பட்ட, அறியப்படாத ஒரு புலனுணர்வு உணர்வை அறிதல் நம்பியுள்ளது என்று முன்மொழிகின்றனர்.

நெறிமுறைக் கருத்தாய்வுகள்

அறிதலின் நெறிமுறை தாக்கங்களும் ஒரு விவாதப் பொருளாகும், குறிப்பாக இது வணிக நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்தப்படும்போது. வெற்றிக்கு எந்த உத்தரவாதமும் இல்லாத நிலையில், அறிதல் சேவைகளுக்குக் கட்டணம் வசூலிப்பது தவறானதாகவும் சுரண்டலாகவும் இருக்கலாம் என்று விமர்சகர்கள் வாதிடுகின்றனர்.

நவீன பயன்பாடுகள் மற்றும் தழுவல்கள்

அதன் அறிவியல் நம்பகத்தன்மையைச் சுற்றியுள்ள சந்தேகம் இருந்தபோதிலும், நீர் அறிதல் உலகின் சில பகுதிகளில் தொடர்ந்து பயிற்சி செய்யப்படுகிறது, இது பெரும்பாலும் நிலத்தடி நீர் ஆய்வின் நவீன முறைகளுடன் இணைந்து செய்யப்படுகிறது. சில தனிநபர்கள் மற்றும் நிறுவனங்கள், கடுமையான புவியியல் ஆய்வுகளை நடத்துவதற்கு முன்பு, சாத்தியமான துளையிடும் இடங்களைக் குறைப்பதற்கான ஒரு பூர்வாங்கக் கருவியாக அறிதலை அறிவியல் நுட்பங்களுடன் ஒருங்கிணைக்க முயன்றுள்ளனர்.

தழுவல்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்

அறிதல் கற்றல்: வளங்கள் மற்றும் கருத்தாய்வுகள்

நீர் அறிதல் நடைமுறையை ஆராய ஆர்வமுள்ளவர்களுக்கு, புத்தகங்கள், பட்டறைகள் மற்றும் ஆன்லைன் சமூகங்கள் உட்பட ஏராளமான வளங்கள் உள்ளன. இருப்பினும், அறிவியல் ஆதாரங்களின் பற்றாக்குறை மற்றும் உளவியல் சார்புகளுக்கான சாத்தியக்கூறுகளை அங்கீகரித்து, விமர்சன மற்றும் பகுத்தறியும் மனநிலையுடன் அறிதலை அணுகுவது முக்கியம்.

கற்றலுக்கான வளங்கள்

அறிபவராக விரும்புவோருக்கான கருத்தாய்வுகள்

முடிவுரை: நம்பிக்கை, கலாச்சாரம் மற்றும் அறிவியலின் ஒரு கலவை

நீர் அறிதல் மற்றும் கணித்தல் ஆகியவை நம்பிக்கை, கலாச்சாரம் மற்றும் அறிவியலின் ஒரு கவர்ச்சிகரமான சந்திப்பைக் குறிக்கின்றன. அறிவியல் சரிபார்ப்பு இல்லாத போதிலும், இந்த நடைமுறை உலகின் பல பகுதிகளில் கலாச்சார முக்கியத்துவத்தைத் தொடர்ந்து கொண்டுள்ளது, இது நீர் மற்றும் பிற மதிப்புமிக்க வளங்களுக்கான மனிதகுலத்தின் நீடித்த தேடலைப் பிரதிபலிக்கிறது. ஒரு நடைமுறைத் திறனாக, ஒரு ஆன்மீகப் பயிற்சியாக அல்லது ஒரு போலி அறிவியலின் வடிவமாகக் காணப்பட்டாலும், நீர் அறிதல் என்பது மனிதர்களுக்கும் இயற்கை உலகிற்கும் இடையிலான சிக்கலான உறவின் ஒரு அழுத்தமான எடுத்துக்காட்டாக உள்ளது. தொழில்நுட்பமும் அறிவியல் புரிதலும் வளர்ச்சியடையும்போது, அறிதலின் பங்கும் கண்ணோட்டமும் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி தொடர்ந்து வளர்ச்சியடையும்.