M

MLOG

தமிழ்

பல்வேறு கலாச்சாரங்களில் உள்ள குழந்தைகளிடம் ஒத்துழைப்பு, மரியாதை மற்றும் பொறுப்பை வளர்க்கும் நேர்மறை ஒழுக்க உத்திகளை ஆராயுங்கள். நன்கு சரிசெய்யப்பட்ட, தன்னம்பிக்கையுள்ள குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான பயனுள்ள நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

நேர்மறை ஒழுக்க நுட்பங்களைப் புரிந்துகொள்ளுதல்: பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கான ஒரு உலகளாவிய வழிகாட்டி

குழந்தை வளர்ச்சி மற்றும் ஒழுக்கம் நிறைந்த உலகில் பயணிப்பது, குறிப்பாகக் கிடைக்கும் எண்ணற்ற முரண்பாடான ஆலோசனைகளால், பெரும் சவாலாக உணரப்படலாம். நேர்மறை ஒழுக்கம், மரியாதை, புரிதல் மற்றும் பரஸ்பர ஒத்துழைப்பின் அடிப்படையில் குழந்தைகளுடன் வலுவான உறவுகளை உருவாக்குவதற்கு முன்னுரிமை அளிக்கும் ஒரு புத்துணர்ச்சியூட்டும் மற்றும் பயனுள்ள அணுகுமுறையை வழங்குகிறது. இந்த வழிகாட்டி நேர்மறை ஒழுக்க நுட்பங்களின் விரிவான கண்ணோட்டத்தை வழங்குகிறது, இது பல்வேறு கலாச்சார சூழல்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட குடும்ப இயக்கவியலுக்கு ஏற்றவாறு மாற்றியமைக்கக்கூடிய நடைமுறை உத்திகளை வழங்குகிறது.

நேர்மறை ஒழுக்கம் என்றால் என்ன?

நேர்மறை ஒழுக்கம் என்பது ஒரு பெற்றோர் மற்றும் கற்பித்தல் அணுகுமுறையாகும், இது குழந்தைகளை பொறுப்பான தேர்வுகளைச் செய்வதற்கும் அத்தியாவசிய வாழ்க்கை திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் வழிகாட்டுவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இது ஒரு குழந்தையின் உணர்ச்சி மற்றும் உளவியல் நலனுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் அறைதல் அல்லது கத்துதல் போன்ற தண்டனை முறைகளிலிருந்து விலகிச் செல்கிறது. மாறாக, இது குடும்பம் அல்லது வகுப்பறைக்குள் சொந்தம் மற்றும் முக்கியத்துவம் என்ற உணர்வை வளர்க்கும் அதே வேளையில், கற்பித்தல், பயிற்சி மற்றும் சிக்கலைத் தீர்ப்பதை வலியுறுத்துகிறது.

நேர்மறை ஒழுக்கத்தின் முக்கிய கொள்கைகள்:

நேர்மறை ஒழுக்கத்தின் நன்மைகள்

நேர்மறை ஒழுக்கம் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் ஏராளமான நன்மைகளை வழங்குகிறது:

நேர்மறை ஒழுக்க நுட்பங்கள்: பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கான நடைமுறை உத்திகள்

பல்வேறு அமைப்புகளில் திறம்பட பயன்படுத்தக்கூடிய சில நடைமுறை நேர்மறை ஒழுக்க நுட்பங்கள் இங்கே:

1. செயலில் கவனித்தல் மற்றும் பச்சாதாபம்

செயலில் கவனித்தல் என்பது ஒரு குழந்தை சொல்வதை வாய்மொழியாகவும், உடல் மொழியாலும் உன்னிப்பாகக் கவனிப்பதும், அவர்களின் உணர்வுகளுக்கு பச்சாதாபம் காட்டுவதும் ஆகும். இந்த நுட்பம் குழந்தைகள் தாங்கள் கேட்கப்படுவதையும், புரிந்து கொள்ளப்படுவதையும், மதிக்கப்படுவதையும் உணர உதவுகிறது.

உதாரணம்: ஒரு குழந்தை விளையாட்டில் தோற்றதால் வருத்தமாக இருக்கிறது. "இது வெறும் விளையாட்டுதான்" என்று சொல்லி அவர்களின் உணர்வுகளை நிராகரிப்பதற்குப் பதிலாக, "நீ தோற்றதால் மிகவும் ஏமாற்றமடைந்துள்ளாய் என்பதை நான் காண்கிறேன். நாம் விரும்பியபடி விஷயங்கள் நடக்காதபோது சோகமாக உணர்வது சரிதான்" என்று சொல்லுங்கள்.

உலகளாவிய தழுவல்: பல கிழக்கு ஆசிய கலாச்சாரங்கள் போன்ற சில கலாச்சாரங்களில், நேரடி கண் தொடர்பு அவமரியாதையாகக் கருதப்படலாம். கவனத்தை வெளிப்படுத்தும் அதே வேளையில், கலாச்சார ரீதியாக உணர்திறன் கொண்டதாக உங்கள் உடல் மொழியை மாற்றியமைக்கவும்.

2. தெளிவான எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் எல்லைகளை அமைத்தல்

குழந்தைகள் ஒழுங்காக நடந்துகொள்ள, அவர்களிடம் இருந்து என்ன எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்பதை அவர்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும். தெளிவான எதிர்பார்ப்புகளையும் எல்லைகளையும் அமைப்பது நல்ல தேர்வுகளைச் செய்வதற்கான ஒரு கட்டமைப்பை அவர்களுக்கு வழங்குகிறது.

உதாரணம்: வெறுமனே, "நல்ல பிள்ளையாக இரு" என்று சொல்வதற்கு பதிலாக, "நூலகத்தில், நாம் அமைதியான குரல்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும், அப்போதுதான் அனைவரும் அமைதியாகப் படிக்க முடியும்" என்று சொல்லுங்கள்.

உலகளாவிய தழுவல்: குறிப்பிட்ட எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் எல்லைகள் கலாச்சாரங்களைப் பொறுத்து மாறுபடலாம். உதாரணமாக, சில கலாச்சாரங்களில், குழந்தைகள் இளம் வயதிலேயே அதிக சுதந்திரமாக இருக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, மற்றவற்றில், அவர்கள் பெரியவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிந்து மரியாதையுடன் இருக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

3. தர்க்கரீதியான விளைவுகள்

தர்க்கரீதியான விளைவுகள் என்பது குழந்தையின் தவறான நடத்தைக்கு நேரடியாக தொடர்புடைய விளைவுகளாகும், மேலும் அவை தங்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள உதவுகின்றன. அவை தண்டனையாக அல்ல, மாறாக கல்வியாகவே கருதப்படுகின்றன.

உதாரணம்: ஒரு குழந்தை பொம்மைகளை வீசினால், தர்க்கரீதியான விளைவாக, அவர்கள் பொம்மைகளை எடுத்து வைத்து, ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு அவற்றுடன் விளையாடக் கூடாது என்பதாக இருக்கலாம்.

உலகளாவிய தழுவல்: தர்க்கரீதியான விளைவு கலாச்சார ரீதியாக பொருத்தமானது என்பதையும், குழந்தைக்கு தேவையற்ற அவமானத்தையோ அல்லது தர்மசங்கடத்தையோ ஏற்படுத்தாது என்பதையும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

4. ஒன்றாக சிக்கலைத் தீர்ப்பது

சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துவது, விமர்சன சிந்தனை திறன்களை வளர்க்கவும், தங்கள் செயல்களுக்குப் பொறுப்பேற்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது. இது ஒத்துழைப்பு மற்றும் பரஸ்பர மரியாதை உணர்வையும் வளர்க்கிறது.

உதாரணம்: ஒரு குழந்தை தொடர்ந்து உடன்பிறப்புடன் வாக்குவாதம் செய்தால், அவர்களுடன் அமர்ந்து சாத்தியமான தீர்வுகளை ஒன்றாக ஆலோசிக்கவும். இதில் முறை வைத்துக்கொள்வது, சமரசம் செய்துகொள்வது அல்லது மாற்று நடவடிக்கைகளைக் கண்டறிவது ஆகியவை அடங்கும்.

உலகளாவிய தழுவல்: சில கலாச்சாரங்களில், கூட்டுறவு முறையில் சிக்கலைத் தீர்ப்பது குறைவாக இருக்கலாம், மேலும் குழந்தைகள் பெரியவர்களின் அதிகாரத்திற்கு கட்டுப்பட வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படலாம். இந்த கலாச்சார நெறிகளுக்கு உணர்திறன் கொண்டதாக உங்கள் அணுகுமுறையை மாற்றியமைக்கவும்.

5. நேர்மறை வலுவூட்டல்

நேர்மறை வலுவூட்டல் என்பது குழந்தைகளின் நேர்மறையான நடத்தைகளை ஏற்றுக்கொண்டு பாராட்டுவதாகும். இது எதிர்காலத்தில் அந்த நடத்தைகளை மீண்டும் செய்ய அவர்களை ஊக்குவிக்கிறது.

உதாரணம்: ஒரு குழந்தை தவறாக நடந்து கொள்ளும்போது மட்டும் கவனம் செலுத்துவதற்குப் பதிலாக, அவர்கள் உதவியாக, அன்பாக அல்லது பொறுப்பாக இருக்கும்போது அவர்களை ஏற்றுக்கொண்டு பாராட்டவும். "நீ உன் சகோதரனுக்கு வீட்டுப்பாடத்தில் உதவியதை நான் மிகவும் பாராட்டுகிறேன். அது மிகவும் அன்பான செயல்."

உலகளாவிய தழுவல்: மிகவும் பயனுள்ள பாராட்டு வகைகள் கலாச்சாரங்களைப் பொறுத்து மாறுபடலாம். சில கலாச்சாரங்களில், பொதுப் பாராட்டு சங்கடமாக இருக்கலாம், மற்றவற்றில், அது மிகவும் மதிக்கப்படலாம்.

6. டைம்-இன், டைம்-அவுட் அல்ல

ஒரு குழந்தையை 'டைம்-அவுட்'டுக்கு அனுப்புவதற்குப் பதிலாக, அது தனிமைப்படுத்துவதாகவும், தண்டனையாகவும் உணரப்படலாம், 'டைம்-இன்' ஐப் பயன்படுத்தவும். ஒரு 'டைம்-இன்' என்பது குழந்தை அமைதியடைந்து தங்கள் உணர்ச்சிகளைச் செயலாக்கும்போது அவர்களுடன் தங்குவதை உள்ளடக்குகிறது. இது ஒரு கடினமான நேரத்தில் அவர்களுக்கு ஆதரவையும் வழிகாட்டுதலையும் வழங்குகிறது.

உதாரணம்: ஒரு குழந்தை கோபத்தில் ஆர்ப்பாட்டம் செய்யும்போது, அவர்களுடன் அமர்ந்து, ஆறுதல் கூறி, அவர்களின் உணர்ச்சிகளைப் பெயரிட உதவுங்கள். "நீ இப்போது மிகவும் கோபமாக உணர்கிறாய் என்பதை நான் காண்கிறேன். கோபமாக உணர்வது சரிதான், ஆனால் அடிப்பது சரியல்ல."

உலகளாவிய தழுவல்: பாரம்பரிய ஒழுக்க முறைகள் மிகவும் பொதுவான கலாச்சாரங்களில் 'டைம்-இன்' என்ற கருத்தை கவனமாக விளக்க வேண்டியிருக்கலாம். தண்டனையை விட ஆதரவையும் புரிதலையும் வழங்குவதன் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துங்கள்.

7. குற்றச்சாட்டில் அல்ல, தீர்வுகளில் கவனம் செலுத்துதல்

ஒரு சிக்கல் எழும்போது, பழி போடுவதை விட தீர்வுகளைக் கண்டுபிடிப்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். இது குழந்தைகள் தங்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளவும், சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான ஒரு செயல்திட்ட அணுகுமுறையை வளர்க்கவும் உதவுகிறது.

உதாரணம்: ஒரு குழந்தை பாலைக் கொட்டினால், அவர்களைத் திட்டுவதற்குப் பதிலாக, அதைச் சுத்தம் செய்ய உதவுமாறு கேளுங்கள். இது அவர்களுக்குப் பொறுப்பைக் கற்பிக்கிறது மற்றும் தவறுகள் கற்றலுக்கான வாய்ப்புகளாக இருக்கலாம் என்பதைக் காட்டுகிறது.

உலகளாவிய தழுவல்: குழந்தையை அவமானப்படுத்துவதையோ அல்லது இழிவுபடுத்துவதையோ தவிர்க்கவும், ஏனெனில் இது சில கலாச்சாரங்களில் குறிப்பாக தீங்கு விளைவிக்கும்.

8. ஊக்கம் மற்றும் பாராட்டு

பாராட்டு பெரும்பாலும் விளைவில் கவனம் செலுத்துகிறது (\"நீ மிகவும் புத்திசாலி!\"), அதே நேரத்தில் ஊக்கம் முயற்சி மற்றும் செயல்முறையில் கவனம் செலுத்துகிறது (\"அதற்காக நீ எவ்வளவு கடினமாக உழைத்தாய் என்பதை நான் காண்கிறேன்!\"). ஊக்கம் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது, ஏனெனில் இது குழந்தைகள் உள்ளார்ந்த உந்துதலையும் வளர்ச்சி மனப்பான்மையையும் வளர்க்க உதவுகிறது.

உதாரணம்: \"நீ ஒரு சிறந்த கலைஞர்!\" என்று சொல்வதற்குப் பதிலாக, \"உன் ஓவியத்தில் வெவ்வேறு வண்ணங்களையும் அமைப்புகளையும் நீ பயன்படுத்திய விதம் எனக்குப் பிடித்திருக்கிறது. அதற்காக நீ நிறைய முயற்சி எடுத்திருக்கிறாய்!\" என்று சொல்லுங்கள்.

உலகளாவிய தழுவல்: தகவல்தொடர்பு பாணிகளில் உள்ள கலாச்சார வேறுபாடுகளை மனதில் கொள்ளுங்கள். சில கலாச்சாரங்களில், நேரடிப் பாராட்டு தற்பெருமையாகவோ அல்லது பொருத்தமற்றதாகவோ பார்க்கப்படலாம்.

பல்வேறு கலாச்சாரங்களுக்கு நேர்மறை ஒழுக்கத்தை மாற்றியமைத்தல்

நேர்மறை ஒழுக்கம் என்பது அனைவருக்கும் பொருந்தும் ஒரு அணுகுமுறை அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்வது மிகவும் முக்கியம். மிகவும் பயனுள்ள குறிப்பிட்ட நுட்பங்கள் கலாச்சார சூழலைப் பொறுத்து மாறுபடும். வெவ்வேறு கலாச்சாரங்களுக்கு நேர்மறை ஒழுக்கத்தை மாற்றியமைக்கும்போது பின்வரும் காரணிகளைக் கவனியுங்கள்:

உதாரணம்: சில பழங்குடி கலாச்சாரங்களில், மதிப்புகள், மரபுகள் மற்றும் பொருத்தமான நடத்தை பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான ஒரு முதன்மை முறையாக கதைசொல்லல் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நேர்மறையான நடத்தைகள் மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் உத்திகளை விளக்குவதற்கு கதைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் நேர்மறை ஒழுக்கக் கொள்கைகளை இந்த நடைமுறையில் ஒருங்கிணைக்கலாம்.

பொதுவான சவால்கள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு சமாளிப்பது

நேர்மறை ஒழுக்கத்தை செயல்படுத்துவது சவாலானதாக இருக்கலாம், குறிப்பாக கடினமான நடத்தைகள் அல்லது ஆழமாக வேரூன்றிய பெற்றோர் வளர்ப்புப் பழக்கங்களைக் கையாளும்போது. சில பொதுவான சவால்கள் மற்றும் அவற்றைச் சமாளிப்பதற்கான உத்திகள் இங்கே:

முடிவுரை: ஒரு பிரகாசமான எதிர்காலத்திற்காக நேர்மறை ஒழுக்கத்தை ஏற்றுக்கொள்வது

நேர்மறை ஒழுக்கம் என்பது பெற்றோர் மற்றும் கல்விக்கான ஒரு சக்திவாய்ந்த அணுகுமுறையாகும், இது குழந்தைகள் பொறுப்பான, மரியாதைக்குரிய மற்றும் தன்னம்பிக்கையுள்ள நபர்களாக வளர உதவும். வலுவான உறவுகளை உருவாக்குதல், மதிப்புமிக்க வாழ்க்கைத் திறன்களைக் கற்பித்தல் மற்றும் நடத்தையின் அடிப்படைக் காரணங்களைப் புரிந்துகொள்வதில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம், குழந்தைகள் செழித்து வளர ஒரு நேர்மறையான மற்றும் ஆதரவான சூழலை நாம் உருவாக்க முடியும். இந்த நுட்பங்களை வெவ்வேறு கலாச்சார சூழல்களுக்கு ஏற்ப மாற்றுவது முக்கியம் என்றாலும், மரியாதை, பச்சாதாபம் மற்றும் கருணை ஆகியவற்றின் அடிப்படைக் கொள்கைகள் உலகளாவியவை. நேர்மறை ஒழுக்கத்தை ஏற்றுக்கொள்வது எதிர்காலத்திற்கான ஒரு முதலீடாகும் - குழந்தைகள் நேர்மறையான தேர்வுகளைச் செய்ய, தங்கள் சமூகங்களுக்குப் பங்களிக்க மற்றும் நிறைவான வாழ்க்கையை வாழ அதிகாரம் பெறும் எதிர்காலம்.

மேலும் கற்றுக்கொள்வதற்கான வளங்கள்