வேலையின் எதிர்காலத்தை வழிநடத்துதல்: எதிர்காலத்திற்கேற்ற தொழிலுக்கான அத்தியாவசியத் திறன்கள்

வேலை உலகம் ஒரு தொடர்ச்சியான மாற்ற நிலையில் உள்ளது. வெகு காலத்திற்கு முன்பு, ஒரு தொழில் பாதை பெரும்பாலும் ஒரு நேர்கோட்டு, கணிக்கக்கூடிய பயணமாக இருந்தது. இன்றோ, அது ஒரு மாறும், எப்போதும் மாறும் கடற்கரையில் பயணிப்பதைப் போன்றது. செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் தன்னியக்கமாக்கல் தலைமையிலான தொழில்நுட்ப சீர்குலைவு, முன்னோடியில்லாத வேகத்தில் தொழில்துறைகளை மறுவடிவமைத்து வருகிறது. உலகமயமாக்கல் ஒரு எல்லையற்ற திறமையாளர் குழுமத்தை உருவாக்கியுள்ளது, மேலும் நிலையான நடைமுறைகளுக்கான அவசர அழைப்பு வணிக முன்னுரிமைகளை மறுவரையறை செய்கிறது. இந்தச் சூழலில், ஒரு "வாழ்நாள் வேலை" என்ற கருத்து கடந்த காலத்தின் எச்சமாகிவிட்டது.

சியோலில் உள்ள ஒரு புதிய பட்டதாரி முதல் சாவோ பாலோவில் உள்ள ஒரு அனுபவமிக்க நிர்வாகி வரை ஒவ்வொரு நிபுணருக்கும் எழும் முக்கியமான கேள்வி, "எனக்கு என்ன வேலை கிடைக்கும்?" என்பது மட்டுமல்ல, மாறாக, "எந்தத் திறன்கள் என்னை அடுத்த பல பத்தாண்டுகளுக்குத் தொடர்புடையவராகவும், மதிப்புமிக்கவராகவும், வேலைக்குத் தகுதியானவராகவும் வைத்திருக்கும்?" என்பதுதான். இதுவே எதிர்காலத்திற்கேற்ற ஒரு தொழிலை உருவாக்குவதன் சாராம்சம். இது 2040-ஆம் ஆண்டின் சரியான வேலைகளைக் கணிப்பது பற்றியது அல்ல; இது குறிப்பிட்ட பாத்திரங்கள், தொழில்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப யுகங்களைக் கடந்து நீடிக்கும் நீடித்த திறன்களின் தொகுப்பை வளர்ப்பது பற்றியது. இந்த வழிகாட்டி, வேலையின் எதிர்காலத்தில் தப்பிப்பிழைப்பது மட்டுமல்லாமல், செழித்து வளரத் தேவையான அத்தியாவசியத் திறன்களை ஆராயும்.

மாறும் சூழல்: "எதிர்காலத்திற்கேற்ற திறன்கள்" இப்போது ஏன் முன்பை விட முக்கியம்

எந்தத் திறன்கள் எதிர்காலத்திற்கேற்றவை என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, இந்த மாற்றத்தைத் தூண்டும் சக்திகளை நாம் முதலில் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். பல சக்திவாய்ந்த உலகளாவிய போக்குகள் ஒன்றிணைந்து ஒரு புதிய தொழில்முறை முன்னுதாரணத்தை உருவாக்குகின்றன.

• தொழில்நுட்ப சீர்குலைவு: செயற்கை நுண்ணறிவு (AI), இயந்திர கற்றல் மற்றும் தன்னியக்கமாக்கல் ஆகியவை மிக முக்கியமான உந்து சக்திகளாகும். அவை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படும், விதி அடிப்படையிலான பணிகளைத் தன்னியக்கமாக்கும் அதே வேளையில், மனித மேற்பார்வை, படைப்பாற்றல் மற்றும் மூலோபாய சிந்தனை தேவைப்படும் புதிய பாத்திரங்களுக்கான தேவையையும் உருவாக்குகின்றன. சவால் மனிதனுக்கும் இயந்திரத்திற்கும் இடையே இல்லை, ஆனால் மனிதன் இயந்திரத்துடன் என்பதே.
• உலகமயமாக்கல் மற்றும் தொலைதூர வேலை: தொலைதூர மற்றும் கலப்பின வேலை மாதிரிகளின் எழுச்சி புவியியல் எல்லைகளை அழித்துவிட்டது. பெர்லினில் உள்ள ஒரு நிறுவனம் இப்போது பெங்களூர் அல்லது புவனோஸ் அயர்ஸில் இருந்து திறமையாளர்களைத் தடையின்றி பணியமர்த்த முடியும். இது மகத்தான வாய்ப்பை உருவாக்குகிறது ஆனால் தீவிரமான உலகளாவிய போட்டியையும் ஏற்படுத்துகிறது. இந்தச் சூழலில் வெற்றி என்பது பன்முக கலாச்சார தொடர்பு மற்றும் டிஜிட்டல் ஒத்துழைப்புத் திறன்களைச் சார்ந்துள்ளது.
• பசுமை மாற்றம்: நிலையான, குறைந்த கார்பன் பொருளாதாரத்தை நோக்கிய உலகளாவிய மாற்றம் முற்றிலும் புதிய தொழில்களை உருவாக்குகிறது மற்றும் ஏற்கனவே உள்ளவற்றை மாற்றியமைக்கிறது. நிலைத்தன்மை, புதுப்பிக்கத்தக்க ஆற்றல், சுழற்சிப் பொருளாதாரக் கொள்கைகள் மற்றும் ESG (சுற்றுச்சூழல், சமூக மற்றும் நிர்வாகம்) அறிக்கையிடல் ஆகியவற்றில் உள்ள திறன்கள் hızla முக்கிய நீரோட்டத்திற்கு நகர்கின்றன.
• மக்கள்தொகை மற்றும் சமூக மாற்றங்கள்: சில நாடுகளில் வயதான மக்கள்தொகை மற்றும் மற்றவற்றில் இளைஞர்களின் பெருக்கம் உள்ளிட்ட மாறும் மக்கள்தொகை, பணியாளர் இயக்கவியலைப் பாதிக்கிறது. நோக்கம் சார்ந்த வேலை, பன்முகத்தன்மை, சமபங்கு மற்றும் உள்ளடக்கம் (DEI) ஆகியவற்றிற்கும் அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படுகிறது, இது உயர் உணர்ச்சிசார் நுண்ணறிவு மற்றும் உள்ளடக்கிய மேலாண்மைத் திறன்களைக் கொண்ட தலைவர்களைக் கோருகிறது.

இந்த சக்திகளின் காரணமாக, நிலையான அறிவின் ஆயுட்காலம் முன்பை விடக் குறைவாக உள்ளது. எதிர்காலத்தின் உண்மையான நாணயம் நீங்கள் என்ன அறிந்திருக்கிறீர்கள் என்பது அல்ல, ஆனால் புதிய அறிவை நீங்கள் எவ்வளவு திறம்படக் கற்று, மாற்றியமைத்து, பயன்படுத்த முடியும் என்பதே.

எதிர்காலத்திற்கேற்ற திறன் தொகுப்பின் மூன்று தூண்கள்

21 ஆம் நூற்றாண்டில் ஒரு நெகிழ்ச்சியான தொழில் மூன்று தனித்துவமான ஆனால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட தூண்களின் மீது கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. இவற்றில் ஒன்றைப் புறக்கணிப்பது உங்களை ஆபத்திற்குள்ளாக்கும். மூன்றையும் தேர்ச்சி பெறுவது நீண்ட கால வெற்றிக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த அடித்தளத்தை உருவாக்குகிறது.

1. தூண் 1: நீடித்த மனிதத் திறன்கள் - இவை காலத்தால் அழியாத, ஆழ்ந்த மனிதத் திறன்கள், இவற்றை முழுமையாகத் தன்னியக்கமாக்குவது கடினம், இயலாது என்றே கூறலாம். அவை நாம் எப்படி சிந்திக்கிறோம், தொடர்பு கொள்கிறோம், உருவாக்குகிறோம் என்பதைச் சுற்றி வருகின்றன.
2. தூண் 2: தொழில்நுட்ப மற்றும் டிஜிட்டல் திறன்கள் - இந்தத் திறன்கள் தொழில்நுட்பத்தை திறம்படப் பயன்படுத்தும் நமது திறனுடன் தொடர்புடையவை. குறிப்பிட்ட கருவிகள் மற்றும் தளங்கள் மாறும் என்றாலும், அடிப்படைக் டிஜிட்டல் மற்றும் தரவு சரளம் பேச்சுவார்த்தைக்கு அப்பாற்பட்டது.
3. தூண் 3: உயர்-திறன் மனநிலை - இது மற்ற இரண்டு தூண்களின் வளர்ச்சியை செயல்படுத்தும் மேலோட்டமான கட்டமைப்பாகும். இது தொடர்ச்சியான தகவமைப்பு மற்றும் கற்றலுக்கான அர்ப்பணிப்பு.

இந்த ஒவ்வொரு தூணையும் ஆழமாக ஆராய்ந்து, அவை உள்ளடக்கிய குறிப்பிட்ட திறன்களையும் அவற்றை நீங்கள் எவ்வாறு வளர்க்கலாம் என்பதையும் புரிந்துகொள்வோம்.

தூண் 1: மாற்ற முடியாத மையம் - நீடித்த மனிதத் திறன்கள்

இயந்திரங்கள் வழக்கமான மற்றும் பகுப்பாய்வுப் பணிகளில் அதிகமானவற்றை கையாளும்போது, தனித்துவமான மனிதப் பண்புகளின் மதிப்பு விண்ணை முட்டுகிறது. "மென் திறன்கள்" என்று அழைக்கப்படுபவை, உண்மையில், உருவாக்குவதற்கு மிகவும் கடினமான மற்றும் நீடித்த திறன்கள். அவை புதுமை, தலைமைத்துவம் மற்றும் பயனுள்ள ஒத்துழைப்பின் அடித்தளமாகும்.

பகுப்பாய்வு சிந்தனை மற்றும் சிக்கலான சிக்கல்களைத் தீர்த்தல்

இது ஒரு நல்ல சிக்கல் தீர்ப்பவராக இருப்பதை விட மேலானது. இது தெளிவான வழிமுறை இல்லாத தெளிவற்ற சிக்கல்களை அணுகும் திறன். இது சிக்கலான சூழ்நிலைகளைப் பிரித்தறிதல், அறிகுறிகளுக்கு எதிராக முக்கிய சிக்கல்களை அடையாளம் காணுதல், பல மூலங்களிலிருந்து தகவல்களை மதிப்பிடுதல், சார்புகளை (தரவு மற்றும் மக்களில்) அங்கீகரித்தல் மற்றும் தர்க்கரீதியான, ஆக்கப்பூர்வமான மற்றும் மூலோபாய தீர்வுகளை உருவாக்குதல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. ஒரு செயற்கை நுண்ணறிவு தரவைச் செயலாக்க முடியும், ஆனால் ஒரு பகுப்பாய்வு சிந்தனையாளர் அந்தத் தரவைப் பற்றி சரியான கேள்விகளைக் கேட்பார்.

உதாரணம்: சிங்கப்பூரில் ஒரு விநியோகச் சங்கிலி மேலாளர் ஒரு துறைமுக மூடலால் ஏற்படும் இடையூறை எதிர்கொள்கிறார். ஒரு எதிர்வினை அணுகுமுறை அடுத்த கிடைக்கும் கப்பலைக் கண்டுபிடிப்பதாகும். ஒரு பகுப்பாய்வு சிந்தனை அணுகுமுறை, இதுபோன்ற இடையூறுகளின் அதிர்வெண்ணை பகுப்பாய்வு செய்தல், தாமதங்களின் நிதித் தாக்கத்தை மாதிரியாக்குதல், மாற்றுப் போக்குவரத்து வழிகளை (விமானம், தரை) ஆராய்தல் மற்றும் எதிர்காலத்திற்கான ஆபத்தைக் குறைக்கும் ஒரு புதிய, மேலும் நெகிழ்ச்சியான தளவாட உத்தியை முன்மொழிவதை உள்ளடக்கியது.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: ஒரு பிரச்சனையின் மூல காரணத்தைப் பெற "5 ஏன்" நுட்பத்தைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். வழக்கு ஆய்வு பகுப்பாய்வுகளில் ஈடுபடுங்கள். ஒரு முடிவை உருவாக்கும் முன் ஒரு பிரச்சினையில் வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களை தீவிரமாகத் தேடுங்கள். உங்கள் சொந்த அனுமானங்களைக் கேள்வி கேளுங்கள்: "இதற்கு நேர்மாறாக இருந்தால் என்னவாகும்?"

தகவமைப்பு மற்றும் அறிவாற்றல் நெகிழ்வுத்தன்மை

அறிவாற்றல் நெகிழ்வுத்தன்மை என்பது வெவ்வேறு கருத்துக்களுக்கு இடையில் மாறுவதற்கான அல்லது ஒரே நேரத்தில் பல கருத்துக்களைப் பற்றி சிந்திப்பதற்கான மனத் திறனாகும். பணியிடத்தில், இது தகவமைப்பாக மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது—நிலையான மாற்றச் சூழலில் செழித்து வளரும் திறன். இதன் பொருள் புதிய தொழில்நுட்பங்களைத் தழுவுதல், புதிய குழு கட்டமைப்புகளுக்கு ஏற்ப மாற்றுதல், திட்ட இலக்குகளை மாற்றுதல் மற்றும் இனி பயனுள்ளதாக இல்லாத பழைய முறைகளை மறத்தல்.

உதாரணம்: இங்கிலாந்தில் உள்ள ஒரு சந்தைப்படுத்தல் குழு, 12 மாத பிரச்சாரத் திட்டமிடலுக்கு நீண்ட காலமாகப் பழகிவிட்டது, வேகமான, சுறுசுறுப்பான சந்தைப்படுத்தல் அணுகுமுறைக்கு மாற்றியமைக்க வேண்டும். இது அவர்கள் கடுமையான நீண்ட காலத் திட்டங்களிலிருந்து இரண்டு வார "ஸ்பிரிண்ட்ஸ்" எனப்படும் தொடர்ச்சியான சுழற்சிகளுக்கு மாற வேண்டும், தொடர்ந்து தரவை பகுப்பாய்வு செய்து உத்திகளை நிகழ்நேரத்தில் சரிசெய்ய வேண்டும்.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: உங்கள் முக்கிய நிபுணத்துவத்திற்கு வெளியே உள்ள திட்டங்களுக்கு தீவிரமாக முன்வாருங்கள். ஒரு குறுகிய காலத்திற்கு வேறு துறையில் ஒரு பாத்திரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் வேலைக்கு உடனடியாகத் தேவையில்லை என்றாலும் ஒரு புதிய மென்பொருள் அல்லது வழிமுறையைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். நிச்சயமற்ற தன்மையுடன் વધુ సౌకర్యవంతంగా ఉండటానికి మైండ్‌ఫుల్‌నెస్ பயிற்சி செய்யுங்கள்.

படைப்பாற்றல் மற்றும் புதுமை

படைப்பாற்றல் என்பது கலைஞர்கள் மற்றும் வடிவமைப்பாளர்களுக்கு மட்டுமல்ல. ஒரு வணிகச் சூழலில், இது தொடர்பில்லாததாகத் தோன்றும் யோசனைகளை இணைத்து புதிய மற்றும் மதிப்புமிக்க தீர்வுகளை உருவாக்கும் செயல். செயற்கை நுண்ணறிவு மேம்படுத்தலை எடுத்துக் கொள்ளும்போது, மனிதனின் பங்கு கற்பனைக்கு மாறுகிறது. இது இல்லாததைப் பார்ப்பது மற்றும் "என்ன நடந்தால்?" என்று கேட்பது பற்றியது. புதுமை என்பது அந்தப் படைப்பாற்றலின் செயலாக்கமாகும்.

உதாரணம்: கொலம்பியாவில் ஒரு நகரத் திட்டமிடுபவர், போக்குவரத்து நெரிசலைக் குறைக்கும் பணியில், அதிக சாலைகளைக் கட்டுவது போன்ற பாரம்பரிய தீர்வுகளுக்கு அப்பால் செல்கிறார். அதற்குப் பதிலாக, அவர் தொழில்நுட்பம் (ஒரு ஸ்மார்ட் டிராஃபிக் லைட் செயலி), சமூகக் கொள்கை (கார்பூலிங்கிற்கான ஊக்கத்தொகை) மற்றும் நகர்ப்புற வடிவமைப்பு (அதிக பாதசாரிகளுக்கு உகந்த மண்டலங்களை உருவாக்குதல்) ஆகியவற்றிலிருந்து யோசனைகளை ஆக்கப்பூர்வமாக இணைத்து ஒரு முழுமையான, புதுமையான தீர்வை உருவாக்குகிறார்.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: வெவ்வேறு துறைகளுக்கு உங்களை வெளிப்படுத்துங்கள்—உங்கள் தொழிலுக்கு வெளியே உள்ள தலைப்புகளில் புத்தகங்களைப் படியுங்கள், ஆவணப்படங்களைப் பாருங்கள் அல்லது மாநாடுகளில் கலந்து கொள்ளுங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட குறிக்கோள் இல்லாமல் கட்டமைக்கப்படாத சிந்தனை அல்லது மூளைச்சலவைக்கு நேரத்தை ஒதுக்குங்கள். உங்களிடமிருந்து வேறுபட்ட சிந்தனைப் பாணிகளைக் கொண்ட பன்முக பின்னணியைச் சேர்ந்தவர்களுடன் ஒத்துழையுங்கள்.

உணர்ச்சிசார் நுண்ணறிவு (EQ) மற்றும் பச்சாதாபம்

உணர்ச்சிசார் நுண்ணறிவு என்பது உங்கள் சொந்த உணர்ச்சிகளைப் புரிந்துகொண்டு நிர்வகிக்கும் திறன், மற்றும் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களின் உணர்ச்சிகளை அங்கீகரித்து செல்வாக்கு செலுத்தும் திறன். இது தலைமைத்துவம், குழுப்பணி, பேச்சுவார்த்தை மற்றும் வாடிக்கையாளர் உறவுகளின் அடித்தளமாகும். EQ-வின் ஒரு முக்கிய அங்கமான பச்சாதாபம், மற்றொரு நபரின் உணர்வுகளைப் புரிந்துகொண்டு பகிர்ந்து கொள்ளும் திறன் ஆகும். ஒரு உலகளாவிய, பன்முகப்பட்ட பணியாளர் குழுவில், EQ என்பது அணிகளை ஒன்றாக வைத்திருக்கும் பசை மற்றும் உளவியல் பாதுகாப்பை வளர்க்கிறது.

உதாரணம்: ஒரு பன்னாட்டு தொழில்நுட்ப நிறுவனத்தில் ஒரு குழுத் தலைவர் நைஜீரியா, இந்தியா மற்றும் அமெரிக்காவில் குழு உறுப்பினர்களைக் கொண்டுள்ளார். அவர் தனது EQ-ஐப் பயன்படுத்தி வெவ்வேறு கலாச்சாரத் தொடர்பு பாணிகளை வழிநடத்துகிறார், நேர மண்டல வேறுபாடுகள் இருந்தபோதிலும் தொலைதூரத்தில் உள்ள ஒரு சக ஊழியரிடம் மன அழுத்தத்தின் அறிகுறிகளை அங்கீகரிக்கிறார், மேலும் ஒவ்வொரு தனிநபருக்கும் ஊக்கமளிக்கும் வகையில் ஆக்கப்பூர்வமான பின்னூட்டத்தை வழங்குகிறார்.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: செயலில் கேட்பதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்—மற்றவர் என்ன சொல்கிறார் என்பதில் முழுமையாக கவனம் செலுத்துங்கள், பேசுவதற்கான உங்கள் முறைக்காகக் காத்திருப்பதை விட. நம்பகமான சகாக்களிடமிருந்து உங்கள் தொடர்பு மற்றும் தலைமைத்துவ பாணி குறித்த பின்னூட்டத்தைக் கோருங்கள். கூட்டங்களில் (வீடியோ அழைப்புகளில் கூட) சொற்களற்ற குறிப்புகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.

தொடர்பு மற்றும் பன்முக கலாச்சார ஒத்துழைப்பு

யோசனைகளை தெளிவாகவும், சுருக்கமாகவும், வற்புறுத்தலாகவும் வெவ்வேறு ஊடகங்கள் (எழுத்து, வாய்மொழி, காட்சி) மூலம் வெளிப்படுத்தும் திறன் அடிப்படையானது. நமது உலகமயமாக்கப்பட்ட உலகில், இந்தத் திறனுக்கு ஒரு கூடுதல் சிக்கலான அடுக்கு உள்ளது: பன்முக கலாச்சாரத் தொடர்பு. இது தொடர்பு பாணிகள், முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகள் மற்றும் நேரத்தைப் பற்றிய கருத்து கூட கலாச்சாரங்களுக்கு இடையில் வியத்தகு रूपमा மாறுபடும் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது பற்றியது. பயனுள்ள ஒத்துழைப்பாளர்கள் இந்த வேறுபாடுகளைக் கடந்து நம்பிக்கையை வளர்த்து, பகிரப்பட்ட இலக்குகளை அடைகிறார்கள்.

உதாரணம்: ஜெர்மனியில் ஒரு மென்பொருள் பொறியாளர் திட்ட ஆவணங்களை எழுதுகிறார். பேச்சுவழக்கு அல்லது கலாச்சார ரீதியான குறிப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, அவர் தெளிவான, எளிய ஆங்கிலத்தைப் பயன்படுத்துகிறார், வரைபடங்களைச் சேர்க்கிறார், மற்றும் ஆவணத்தை தர்க்கரீதியாக கட்டமைக்கிறார், ஏனெனில் இது வியட்நாம், பிரேசில் மற்றும் எகிப்தில் உள்ள சக ஊழியர்களால் படிக்கப்படும் என்பதை அறிந்து, அவர்கள் வெவ்வேறு நிலைகளில் ஆங்கிலப் புலமை மற்றும் தொழில்நுட்ப சூழலைக் கொண்டிருக்கலாம்.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: டோஸ்ட்மாஸ்டர்ஸ் இன்டர்நேஷனல் போன்ற ஒரு பொதுப் பேச்சு மன்றத்தில் சேருங்கள். வணிக எழுத்து அல்லது பன்முக கலாச்சாரத் தொடர்பில் ஒரு ஆன்லைன் பாடத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். சர்வதேச சகாக்களுடன் பணிபுரியும்போது, அனுமானங்களைச் செய்வதற்குப் பதிலாக அவர்களின் சூழலைப் புரிந்துகொள்ள கேள்விகளைக் கேளுங்கள். கூட்டங்களுக்குப் பிறகு முக்கிய முடிவுகளை எழுத்தில் சுருக்கமாகக் கூறி, ஒத்திசைவை உறுதி செய்யுங்கள்.

தூண் 2: முன்னேற்றத்தின் இயந்திரம் - தொழில்நுட்ப மற்றும் டிஜிட்டல் திறன்கள்

மனிதத் திறன்கள் மையமாக இருந்தாலும், தொழில்நுட்ப மற்றும் டிஜிட்டல் திறன்கள் அந்த மையத்தை ஒரு நவீன சூழலில் பயன்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் இயந்திரமாகும். இங்கு குறிக்கோள் ஒரு நிரலாளராக மாறுவது அல்ல (அது உங்கள் தொழில் பாதையாக இல்லாவிட்டால்), ஆனால் உங்கள் வர்த்தகக் கருவிகளுடன் திறமையாகவும் புத்திசாலித்தனமாகவும் வேலை செய்ய உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு சரள நிலையை அடைவது.

டிஜிட்டல் அறிவு மற்றும் சரளம்

இது மின்னஞ்சல் மற்றும் ஒரு வேர்ட் ப்ராசசரைப் பயன்படுத்தத் தெரிந்ததை விட மிக அதிகம். உண்மையான டிஜிட்டல் சரளம் என்பது தொடர்பு, ஒத்துழைப்பு மற்றும் உற்பத்தித்திறனுக்காக டிஜிட்டல் கருவிகளை நம்பிக்கையுடனும் திறம்படவும் பயன்படுத்தும் திறன். இது கிளவுட் அடிப்படையிலான தளங்களை (கூகிள் வொர்க்ஸ்பேஸ் அல்லது மைக்ரோசாப்ட் 365 போன்றவை) தேர்ச்சி பெறுதல், திட்ட மேலாண்மை மென்பொருளை (ஆசனா அல்லது ஜிரா போன்றவை) புரிந்துகொள்ளுதல் மற்றும் உங்கள் டிஜிட்டல் அடையாளத்தை எவ்வாறு பாதுகாப்பது என்பதை அறிவது.

உதாரணம்: ஆஸ்திரேலியாவில் உள்ள ஒரு மனிதவள நிபுணர் முழு ஊழியர் வாழ்க்கைச் சுழற்சியையும் நிர்வகிக்க டிஜிட்டல் கருவிகளின் தொகுப்பைப் பயன்படுத்துகிறார்: பணியமர்த்துவதற்கு ஒரு விண்ணப்பதாரர் கண்காணிப்பு அமைப்பு (ATS), ஊழியர் தரவுகளுக்கு ஒரு கிளவுட் அடிப்படையிலான HRIS, பயிற்சிக்காக ஒரு கற்றல் மேலாண்மை அமைப்பு (LMS), மற்றும் தொலைதூர பணியமர்த்தலுக்கு டிஜிட்டல் ஒத்துழைப்புக் கருவிகள்.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: நீங்கள் பயன்படுத்தும் மென்பொருளின் அடிப்படைகளை மட்டும் கற்றுக்கொள்ளாதீர்கள். ஆன்லைன் பயிற்சிகள் அல்லது உதவி ஆவணங்கள் மூலம் அதன் மேம்பட்ட அம்சங்களை ஆராயுங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட கருவிக்கு உங்கள் குழுவில் "பவர் யூசர்" ஆகுங்கள். உங்களுக்கு எது வேலை செய்கிறது என்பதைக் கண்டறிய புதிய உற்பத்தித்திறன் பயன்பாடுகளைப் பரிசோதிக்கவும்.

தரவு அறிவு மற்றும் பகுப்பாய்வு

தரவு வணிகத்தின் புதிய மொழி. தரவு அறிவு என்பது தரவை தகவலாகப் படிக்க, புரிந்துகொள்ள, உருவாக்க மற்றும் தொடர்பு கொள்ளும் திறன். நீங்கள் ஒரு தரவு விஞ்ஞானியாக இருக்கத் தேவையில்லை, ஆனால் நீங்கள் ஒரு டாஷ்போர்டு அல்லது ஒரு விரிதாளைப் பார்த்து அர்த்தமுள்ள முடிவுகளை எடுக்க முடியும். இந்தத் திறன் சந்தைப்படுத்தல் மற்றும் விற்பனையிலிருந்து மனிதவளம் மற்றும் செயல்பாடுகள் வரை ஒவ்வொரு செயல்பாட்டிலும் அவசியமாகி வருகிறது.

உதாரணம்: துபாயில் ஒரு சில்லறை விற்பனைக் கடை மேலாளர் சரக்குகளை நிர்வகிக்க உள்ளுணர்வை மட்டும் நம்பியிருக்கவில்லை. அவர் விற்பனைத் தரவை பகுப்பாய்வு செய்து எந்தெந்தப் பொருட்கள் எந்தெந்த நேரத்தில் சிறப்பாக விற்கப்படுகின்றன என்பதை அடையாளம் காண்கிறார், சென்சார் தரவுகளிலிருந்து வாடிக்கையாளர் வருகைப் போக்குகளைப் புரிந்துகொள்கிறார், மேலும் இந்தத் தகவலைப் பயன்படுத்தி பணியாளர் அட்டவணைகள் மற்றும் தயாரிப்பு இடங்களை மேம்படுத்துகிறார், இது லாபத்தை நேரடியாகப் பாதிக்கிறது.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: தரவு பகுப்பாய்வு அல்லது புள்ளிவிவரங்களில் ஒரு அறிமுக ஆன்லைன் பாடத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எக்செல் அல்லது கூகிள் ஷீட்ஸ் போன்ற விரிதாள் மென்பொருளில் பைவட் அட்டவணைகள் மற்றும் அடிப்படைக் விளக்கப்படங்கள் போன்ற அடிப்படைக் அம்சங்களைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தரவுகள் வழங்கப்படும்போது, எப்போதும் கேளுங்கள்: "இந்தத் தரவு எனக்கு என்ன சொல்கிறது? இது எனக்கு என்ன சொல்லவில்லை?"

செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் இயந்திர கற்றலைப் புரிந்துகொள்ளுதல்

சாட்ஜிபிடி, மிட்ஜர்னி மற்றும் பிற போன்ற உருவாக்கும் செயற்கை நுண்ணறிவு கருவிகளின் எழுச்சி இந்தத் திறனை அவசரமாக்கியுள்ளது. மீண்டும், இது செயற்கை நுண்ணறிவு மாதிரிகளைக் குறியீடு செய்யக் கற்றுக்கொள்வது பற்றியது அல்ல. இது செயற்கை நுண்ணறிவு எவ்வாறு செயல்படுகிறது, அதன் திறன்கள் மற்றும் வரம்புகள் என்ன, மற்றும் அது உங்கள் சொந்த வேலையை அதிகரிக்க ஒரு கருவியாக எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படலாம் என்பதற்கான அடிப்படைக் கொள்கைகளைப் புரிந்துகொள்வது பற்றியது. இது செயற்கை நுண்ணறிவு வழிமுறைகளில் உள்ள சார்பு போன்ற நெறிமுறை தாக்கங்களைப் பற்றி அறிந்திருப்பதும் ஆகும்.

உதாரணம்: கனடாவில் உள்ள ஒரு கார்ப்பரேட் வழக்கறிஞர், ஒரு வழக்கில் தொடர்புடைய ஷரத்துக்களைக் கண்டுபிடிக்க ஆயிரக்கணக்கான ஆவணங்களை hızla சுருக்க ஒரு செயற்கை நுண்ணறிவுக் கருவியைப் பயன்படுத்துகிறார், இது வாரக்கணக்கான கையேடு வேலையை சில மணிநேரங்களாகக் குறைக்கிறது. இது சட்ட உத்தி மற்றும் வாடிக்கையாளர் ஆலோசனை போன்ற உயர் மதிப்புப் பணிகளில் கவனம் செலுத்த அவருக்கு நேரத்தை விடுவிக்கிறது.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: தொழில்முறைப் பணிகளுக்காகப் பொதுவில் கிடைக்கும் செயற்கை நுண்ணறிவுக் கருவிகளுடன் பரிசோதனை செய்யுங்கள் (எ.கா., மின்னஞ்சல்களை வரைவு செய்தல், யோசனைகளை மூளைச்சலவை செய்தல், கட்டுரைகளைச் சுருக்குதல்). செயற்கை நுண்ணறிவுத் துறையில் உள்ள சிந்தனைத் தலைவர்களைப் பின்தொடருங்கள். "இயந்திர கற்றல்" மற்றும் "பெரிய மொழி மாதிரிகள்" போன்ற முக்கிய கருத்துக்களை எளிய சொற்களில் விளக்கும் அறிமுகக் கட்டுரைகளைப் படித்து வீடியோக்களைப் பாருங்கள்.

சைபர் பாதுகாப்பு விழிப்புணர்வு

ஒரு உயர்-இணைப்பு உலகில், சைபர் பாதுகாப்பு என்பது ஒரு தகவல் தொழில்நுட்பத் துறை பிரச்சனை மட்டுமல்ல—இது ஒரு தனிப்பட்ட மற்றும் கூட்டுப் பொறுப்பு. ஒரு பலவீனமான இணைப்பு ஒரு முழு நிறுவனத்தையும் சமரசம் செய்யலாம். அடிப்படைக் சைபர் பாதுகாப்பு விழிப்புணர்வு என்பது ஃபிஷிங், மால்வேர் மற்றும் சமூகப் பொறியியல் போன்ற அச்சுறுத்தல்களைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் வலுவான, தனித்துவமான கடவுச்சொற்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் பல காரணி அங்கீகாரத்தை இயக்குதல் போன்ற நல்ல டிஜிட்டல் சுகாதாரத்தைப் பயிற்சி செய்வதை உள்ளடக்கியது.

உதாரணம்: இத்தாலியில் வீட்டிலிருந்து பணிபுரியும் ஒரு கணக்காளர், தனது தலைமை நிதி அதிகாரியிடமிருந்து வந்தது போல் தோன்றும் ஒரு அவசர மின்னஞ்சலைப் பெறுகிறார், அது உடனடியாக ஒரு வயர் டிரான்ஸ்ஃபர் செய்யக் கோருகிறது. தனது சைபர் பாதுகாப்புப் பயிற்சியின் காரணமாக, அவர் ஒரு ஃபிஷிங் மோசடியின் அறிகுறிகளை—அசாதாரண அவசரம் மற்றும் சற்று தவறான மின்னஞ்சல் முகவரி—அங்கீகரிக்கிறார். அவர் இணைப்பைக் கிளிக் செய்யவோ அல்லது இடமாற்றம் செய்யவோ இல்லை; அதற்குப் பதிலாக, அவர் ஒரு தனித் தொடர்பு சேனல் மூலம் கோரிக்கையைச் சரிபார்க்கிறார், இது ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நிதி இழப்பைத் தடுக்கிறது.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: உங்கள் நிறுவனத்தின் சைபர் பாதுகாப்புப் பயிற்சிக்கு மிகுந்த கவனம் செலுத்துங்கள். பொதுவான ஆன்லைன் மோசடிகள் குறித்துத் தகவல் அறிந்திருங்கள். கோரப்படாத மின்னஞ்சல்கள் அல்லது செய்திகள், குறிப்பாக அவசரம் அல்லது பயம் போன்ற உணர்வை உருவாக்கும் செய்திகள் குறித்து சந்தேகம் கொள்ளுங்கள். வலுவான கடவுச்சொற்களை உருவாக்கவும் சேமிக்கவும் ஒரு கடவுச்சொல் மேலாளரைப் பயன்படுத்தவும்.

தூண் 3: இறுதி உயர்-திறன் - வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல் மனநிலை

இந்த மூன்றாவது தூண் மற்ற இரண்டு தூண்கள் கட்டமைக்கப்பட்டுப் பராமரிக்கப்படும் அடித்தளமாகும். குறிப்பிட்ட திறன்கள் உருவாகும், மற்றும் தொழில்நுட்பக் கருவிகள் காலாவதியாகும். ஒருபோதும் காலாவதியாகாத ஒரே திறன், திறம்பட மற்றும் தொடர்ச்சியாகக் கற்கும் திறன். இதுவே இறுதி எதிர்காலத்திற்கேற்ற உத்தியாகும்.

வளர்ச்சி மனப்பான்மையை வளர்த்தல்

உளவியலாளர் கரோல் ட்வெக்கால் உருவாக்கப்பட்ட, ஒரு வளர்ச்சி மனப்பான்மை என்பது உங்கள் திறன்கள் மற்றும் நுண்ணறிவு அர்ப்பணிப்பு, முயற்சி மற்றும் நல்ல உத்திகள் மூலம் உருவாக்கப்படலாம் என்ற நம்பிக்கை. இதற்கு நேர்மாறாக, ஒரு நிலையான மனப்பான்மை என்பது உங்கள் திறமைகள் பிறப்பிலேயே அமைந்தவை மற்றும் மாற்ற முடியாதவை என்ற நம்பிக்கை. ஒரு வளர்ச்சி மனப்பான்மை நெகிழ்ச்சிக்கு அவசியமானது. இது சவால்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான வாய்ப்புகளாகவும், தோல்வியை உங்கள் திறன்களின் மீதான தீர்ப்பாக இல்லாமல் வளர்ச்சிக்கான ஒரு படிக்கட்டாகவும் மறுவரையறை செய்கிறது.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: உங்கள் சுய-பேச்சில் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் ஒரு பின்னடைவை எதிர்கொள்ளும்போது, "நான் இதில் திறமையானவன் அல்ல" போன்ற எண்ணங்களுக்குப் பதிலாக "இதிலிருந்து நான் என்ன கற்றுக்கொள்ள முடியும்?" அல்லது "நான் வேறு ஒரு அணுகுமுறையை முயற்சிப்பேன்" என்று மாற்றவும். விளைவை மட்டுமல்ல, செயல்முறை மற்றும் முயற்சியைக் கொண்டாடுங்கள். உங்கள் திறன்களை நீட்டிக்கும் சவால்களைத் தேடுங்கள்.

கற்றல், மறத்தல் மற்றும் மீண்டும் கற்றல் கலை

வேகமாக மாறும் உலகில், உங்கள் கடந்தகால அறிவு சில நேரங்களில் ஒரு பொறுப்பாக இருக்கலாம். மறத்தல் என்பது காலாவதியான தகவல்கள் மற்றும் வழக்கற்றுப் போன முறைகளை உணர்வுபூர்வமாக கைவிடும் செயல்முறையாகும். மீண்டும் கற்றல் என்பது புதிய மன மாதிரிகள் மற்றும் திறன்களை ஏற்றுக்கொள்வதற்கான செயல்முறையாகும். இந்தச் சுழற்சி தொடர்புடையதாக இருப்பதற்கு முக்கியமானது.

உதாரணம்: அடோப் ஃபோட்டோஷாப் மற்றும் இல்லஸ்ட்ரேட்டரில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒரு கிராஃபிக் டிசைனர், UI/UX வடிவமைப்பின் எழுச்சியைக் காண்கிறார். அவர் அச்சு-மைய வடிவமைப்பு மனநிலையை மறந்து, ஃபிக்மா அல்லது ஸ்கெட்ச் போன்ற கருவிகளில் புதிய திறன்களைப் பெற்று, ஊடாடும், பயனர் மைய டிஜிட்டல் தயாரிப்புகளுக்கான வடிவமைப்பு கொள்கைகளை மீண்டும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

இதை எவ்வாறு வளர்ப்பது: உங்கள் திறமைகளை அவ்வப்போது தணிக்கை செய்யுங்கள். உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்: "கடந்த ஆண்டில் நான் கற்றுக்கொண்ட மிக மதிப்புமிக்க திறன் எது? தற்போது என்னிடம் உள்ள எந்தத் திறன் குறைவான தொடர்புடையதாக மாறி வருகிறது?" உங்கள் நீண்டகால அனுமானங்களுக்கு சவால் விடும் பின்னூட்டத்திற்குத் திறந்திருங்கள். உங்கள் துறையில் உள்ள இளைய தொழில் வல்லுநர்கள் அல்லது புதிய நுழைவோரைப் பின்தொடர்ந்து அவர்கள் என்ன புதிய கண்ணோட்டங்களைக் கொண்டு வருகிறார்கள் என்பதைப் பாருங்கள்.

தனிப்பட்ட கற்றல் திட்டத்தை (PLP) உருவாக்குதல்

வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல் ஒரு செயலற்ற, ஒழுங்கற்ற செயலாக இருக்கக்கூடாது. மிகவும் வெற்றிகரமான தொழில் வல்லுநர்கள் தங்கள் திட்டங்களுக்குப் பயன்படுத்தும் அதே நோக்கத்துடன் அதை அணுகுகிறார்கள். ஒரு PLP என்பது உங்கள் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கான ஒரு எளிய, கட்டமைக்கப்பட்ட அணுகுமுறையாகும்.

• மதிப்பிடுங்கள்: நீங்கள் இப்போது எங்கே இருக்கிறீர்கள்? உங்கள் தற்போதைய திறன்கள், பலம் மற்றும் பலவீனங்கள் என்ன? அடுத்த 1, 3 மற்றும் 5 ஆண்டுகளுக்கான உங்கள் தொழில் இலக்குகள் என்ன?
• இடைவெளிகளைக் கண்டறியுங்கள்: உங்கள் இலக்குகள் மற்றும் எதிர்காலப் போக்குகள் பற்றிய உங்கள் மதிப்பீட்டின் அடிப்படையில், நீங்கள் வளர்க்க வேண்டிய முக்கியத் திறன்கள் யாவை? அவற்றுக்கு முன்னுரிமை அளியுங்கள்.
• வளங்களைத் தேடுங்கள்: இந்தத் திறன்களை நீங்கள் எப்படிக் கற்றுக்கொள்வீர்கள்? விருப்பங்கள் பரந்தவை: ஆன்லைன் படிப்புகள் (கோர்செரா, edX, லிங்க்ட்இன் கற்றல்), தொழில்முறை சான்றிதழ்கள், தொழில் போட்காஸ்ட்கள், புத்தகங்கள், கட்டுரைகள், வழிகாட்டல்கள், பட்டறைகள் அல்லது உள் நிறுவனப் பயிற்சி.
• திட்டமிட்டு செயல்படுத்துங்கள்: இது மிக முக்கியமான படியாகும். கற்றலை ஒரு முக்கியமான சந்திப்பு போல நடத்துங்கள். ஒவ்வொரு வாரமும் உங்கள் காலண்டரில் நேரத்தை ஒதுக்குங்கள்—அது வெறும் இரண்டு மணிநேரமாக இருந்தாலும்—முற்றிலும் உங்கள் PLP-க்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.
• பயன்படுத்தி சிந்தியுங்கள்: பயன்பாடு இல்லாமல் கற்றல் பயனற்றது. உங்கள் தற்போதைய பாத்திரத்தில் உங்கள் புதிய அறிவைப் பயன்படுத்த சிறிய வழிகளைக் கண்டறியுங்கள். ஒரு திட்டம், ஒரு விளக்கக்காட்சி, அல்லது உங்கள் கற்றல்களை உங்கள் குழுவுடன் பகிர்ந்துகொள்வது கூட உங்கள் புரிதலை வலுப்படுத்தலாம்.

அனைத்தையும் ஒன்றிணைத்தல்: எதிர்காலத்திற்கேற்ற தொழிலுக்கான உங்கள் செயல் திட்டம்

இந்தத் திறன்களைப் புரிந்துகொள்வது முதல் படி. அடுத்தது வேண்டுமென்றே நடவடிக்கை எடுப்பது. இன்று ஒரு நெகிழ்ச்சியான, எதிர்காலத்திற்கேற்ற தொழிலைக் கட்டியெழுப்புவதைத் தொடங்க உங்களுக்கு ஒரு எளிய சரிபார்ப்புப் பட்டியல் இங்கே:

• சுய-தணிக்கை நடத்துங்கள்: மூன்று தூண்கள் முழுவதும் விவாதிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு திறனுக்கும் 1-10 என்ற அளவில் உங்களை நேர்மையாக மதிப்பிடுங்கள். உங்கள் மிகப்பெரிய பலங்கள் மற்றும் மிக முக்கியமான இடைவெளிகள் எங்கே உள்ளன?
• ஒரு உரையாடலைத் தொடங்குங்கள்: உங்கள் தொழில் வளர்ச்சி இலக்குகளைப் பற்றி உங்கள் மேலாளர் அல்லது ஒரு வழிகாட்டியுடன் விவாதிக்கவும். ஒரு நல்ல தலைவர் உங்கள் வளர்ச்சியை ஆதரிப்பார். உங்கள் இலக்குத் திறன்களை வளர்க்க உதவும் திட்டங்களில் பணியாற்ற வாய்ப்புகளைக் கேளுங்கள்.
• உங்கள் நெட்வொர்க்கை வேண்டுமென்றே உருவாக்குங்கள்: உங்கள் உடனடி வட்டம் மற்றும் தொழிலுக்கு வெளியே உள்ளவர்களுடன் இணையுங்கள். இந்த இணைப்புகள் புதிய கண்ணோட்டங்களை வழங்குகின்றன மற்றும் வளர்ந்து வரும் போக்குகளுக்கு உங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன.
• ஒரு 'கற்க வேண்டிய' பட்டியலை உருவாக்கவும்: உங்கள் தணிக்கையின் அடிப்படையில், அடுத்த ஆறு மாதங்களில் நீங்கள் மேலும் அறிய விரும்பும் 3-5 திறன்கள் அல்லது தலைப்புகளின் எளிய பட்டியலை உருவாக்கவும். இது உங்கள் PLP-யின் அடித்தளமாகும்.
• சிறியதாகத் தொடங்குங்கள், சீராக இருங்கள்: நீங்கள் ஒரே இரவில் ஒரு முழுப் பட்டப்படிப்பில் சேர வேண்டியதில்லை. வாரத்திற்கு 1-2 மணிநேரத்தை மட்டும் கவனம் செலுத்திய கற்றலுக்கு அர்ப்பணிக்கவும். ஒரு தொழில் அறிக்கையைப் படியுங்கள், ஒரு டுடோரியலைப் பாருங்கள், அல்லது ஒரு தொடர்புடைய போட்காஸ்டைக் கேளுங்கள். அவ்வப்போது, தீவிரமான முயற்சிகளை விட நிலைத்தன்மை மிகவும் சக்தி வாய்ந்தது.

ஒரு இறுதி சிந்தனை: வேலை பாதுகாப்பிலிருந்து தொழில் நெகிழ்ச்சிக்கு

எதிர்காலத்திற்கேற்ற தொழிலுக்கான தேடல் என்பது வேலை பாதுகாப்பின் ஊடுருவ முடியாத கோட்டையைக் கண்டுபிடிப்பது பற்றியது அல்ல. அப்படி ஒன்று இனி இல்லை. மாறாக, இது தொழில் நெகிழ்ச்சியை வளர்ப்பது பற்றியது. சூழல் எப்படி மாறினாலும், மாற்றத்தை வழிநடத்தவும், புதிய வாய்ப்புகளைப் பயன்படுத்தவும், மதிப்பை உருவாக்கவும் உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு நீடித்த, தகவமைக்கக்கூடிய திறன் தொகுப்பு உங்களிடம் உள்ளது என்பதை அறிவதிலிருந்து வரும் நம்பிக்கை இது. வேலையின் எதிர்காலம் நிச்சயமற்றது, ஆனால் உங்கள் தயார்நிலை அப்படி இருக்க வேண்டியதில்லை. இந்த நீடித்த மனிதத் திறன்கள், தொழில்நுட்பத் திறன்கள் மற்றும் வாழ்நாள் முழுவதும் கற்கும் மனப்பான்மையில் முதலீடு செய்வதன் மூலம், நீங்கள் எதிர்காலத்திற்குத் தயாராவது மட்டுமல்ல—நீங்கள் அதை தீவிரமாக உருவாக்குகிறீர்கள்.