M

MLOG

தமிழ்

நோக்குநர் விளைவை ஆராயுங்கள்; இது கவனிக்கும் செயல் ஒரு சோதனையின் முடிவை மாற்றும் ஒரு நிகழ்வாகும். இயற்பியல், உளவியல் மற்றும் அன்றாட வாழ்வில் அதன் தாக்கத்தை அறியுங்கள்.

நோக்குநர் விளைவு விளக்கப்பட்டது: கவனிப்பது நடப்பதை எவ்வாறு மாற்றுகிறது

நோக்குநர் விளைவு, ஒரு முரண்பாடான கருத்தாகத் தோன்றினாலும், ஒரு நிகழ்வைக் கவனிக்கும் செயல்பாடு அந்த நிகழ்வை தவிர்க்க முடியாமல் மாற்றுகிறது என்பதை விவரிக்கிறது. இது யாரோ ஒருவர் தற்செயலாக சோதனையில் குறுக்கிடுவது பற்றியது மட்டுமல்ல; இது குவாண்டம் இயற்பியல் சோதனைகள் முதல் சமூக அறிவியல் ஆய்வுகள் வரை அனைத்தையும் பாதிக்கக்கூடிய ஒரு அடிப்படைக் கொள்கையாகும். குவாண்டம் இயக்கவியலுடன் பெரும்பாலும் தொடர்புடையதாக இருந்தாலும், நோக்குநர் விளைவு பல்வேறு துறைகளில் வெளிப்படுகிறது, நாம் யதார்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்ளும் மற்றும் விளக்கும் விதத்தை பாதிக்கிறது. இந்தக் கட்டுரை நோக்குநர் விளைவின் நுணுக்கங்களை ஆராய்கிறது, அதன் வெளிப்பாடுகள், தாக்கங்கள் மற்றும் அதன் செல்வாக்கைக் குறைப்பது எப்படி என்பதை ஆராய்கிறது.

நோக்குநர் விளைவு என்றால் என்ன?

அதன் மையத்தில், நோக்குநர் விளைவு ஒன்றைக் கவனிப்பது அல்லது அளவிடுவது அதன் நிலையை மாற்றுகிறது என்று கூறுகிறது. இந்த மாற்றம் தவறான உபகரணங்கள் அல்லது வெளிப்புற குறுக்கீடு காரணமாக ஏற்படுவதில்லை, மாறாக கவனிப்பு செயல்முறையிலேயே இயல்பாக உள்ளது. கவனிக்கும் செயலுக்கு தொடர்பு தேவை, இந்தத் தொடர்பு தவிர்க்க முடியாமல் கவனிக்கப்படும் அமைப்பை பாதிக்கிறது. இந்தத் தொடர்பு ஒரு அணுத்துகள்களை அளவிடும் விஷயத்தில் உடல் ரீதியாகவும், அல்லது மனித நடத்தையைக் கவனிக்கும் விஷயத்தில் உளவியல் ரீதியாகவும் இருக்கலாம்.

குவாண்டம் மண்டலம்: ஒரு உன்னதமான எடுத்துக்காட்டு

நோக்குநர் விளைவின் மிகவும் அறியப்பட்ட எடுத்துக்காட்டு குவாண்டம் இயக்கவியலில் இருந்து வருகிறது. இரட்டைப் பிளவு சோதனையைக் கவனியுங்கள். எலக்ட்ரான்கள் இரண்டு பிளவுகள் வழியாக ஒரு திரையில் சுடப்படும்போது, அவை ஒரு குறுக்கீட்டு வடிவத்தை உருவாக்குகின்றன, இது அவை அலைகளாக செயல்படுவதைக் குறிக்கிறது. இருப்பினும், ஒவ்வொரு எலக்ட்ரானும் எந்தப் பிளவு வழியாகச் செல்கிறது என்பதைக் கவனிக்க முயற்சித்தால், குறுக்கீட்டு வடிவம் மறைந்துவிடும், மேலும் எலக்ட்ரான்கள் துகள்களாகச் செயல்படுகின்றன. எந்தப் பிளவு வழியாக எலக்ட்ரான் பயணிக்கிறது என்பதைத் தீர்மானிக்கும் கவனிப்புச் செயல், அது ஒரு பாதையை "தேர்ந்தெடுக்க" கட்டாயப்படுத்துகிறது, இதனால் அதன் நடத்தையை அலை போன்றதிலிருந்து துகள் போன்றதாக மாற்றுகிறது.

இது ஒரு தத்துவார்த்த ஆர்வம் மட்டுமல்ல; யதார்த்தத்தின் தன்மையை நாம் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறோம் என்பதற்கு இது ஆழமான தாக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது. அளவீடு என்பது முன்பே இருக்கும் பண்புகளை செயலற்ற முறையில் பதிவுசெய்வதல்ல, மாறாக முடிவை வடிவமைக்கும் ஒரு செயலில் உள்ள தலையீடு என்பதை இது அறிவுறுத்துகிறது.

குவாண்டம் இயக்கவியலுக்கு அப்பால்: பிற துறைகளில் நோக்குநர் விளைவு

நோக்குநர் விளைவு குவாண்டம் மண்டலத்திற்கு மட்டும் அல்ல. இது உட்பட பல பிற துறைகளிலும் வெளிப்படுகிறது:

ஹாதோர்ன் விளைவு: பார்க்கப்படும்போது நடத்தை மாறும் போது

சமூக அறிவியலில் நோக்குநர் விளைவின் ஒரு உன்னதமான எடுத்துக்காட்டு ஹாதோர்ன் விளைவு. 1920கள் மற்றும் 30களில் இலினாய்ஸின் சிசரோவில் உள்ள ஹாதோர்ன் ஒர்க்ஸ் தொழிற்சாலையில் நடத்தப்பட்ட தொடர்ச்சியான ஆய்வுகளின் பெயரால் இது அழைக்கப்படுகிறது. ஹாதோர்ன் விளைவு என்பது மக்கள் தங்களைக் கவனிப்பதை அறிந்தால் அவர்களின் நடத்தையை மாற்றும் போக்கைக் குறிக்கிறது.

அசல் ஹாதோர்ன் ஆய்வுகளில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் விளக்கு நிலைகள் மற்றும் வேலை இடைவேளைகள் போன்ற பல்வேறு காரணிகள் தொழிலாளர்களின் உற்பத்தித்திறனை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதைத் தீர்மானிக்க முயன்றனர். ஆச்சரியப்படும் விதமாக, விளக்குகள் அதிகரிக்கப்பட்டாலும் அல்லது குறைக்கப்பட்டாலும் உற்பத்தித்திறன் அதிகரித்ததைக் கண்டறிந்தனர். தொழிலாளர்கள் கவனிக்கப்படுகிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் ஒரு ஆய்வின் ஒரு பகுதி என்பதை அறிந்திருந்ததே அவர்களின் செயல்திறனை அதிகரிக்கப் போதுமானதாக இருந்தது.

ஹாதோர்ன் விளைவு மனிதப் பாடங்களை உள்ளடக்கிய ஆராய்ச்சிகளை மேற்கொள்ளும்போது கவனிப்பின் செல்வாக்கைக் கருத்தில் கொள்வதன் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது. வெறுமனே ஆய்வு செய்யப்படுவதை அறிந்திருப்பது நடத்தையை மாற்றி முடிவுகளைத் திசைதிருப்பக்கூடும் என்று இது அறிவுறுத்துகிறது. முக்கிய அம்சம் என்னவென்றால், மக்கள் கவனத்திற்கு பதிலளிக்கிறார்கள், மேலும் இந்த பதில் ஆராய்ச்சி முடிவுகளை குழப்பக்கூடும்.

பல்வேறு கலாச்சாரங்களில் ஹாதோர்ன் விளைவின் எடுத்துக்காட்டுகள்

அறிவாற்றல் சார்புகளும் நோக்குநர் விளைவும்

அறிவாற்றல் சார்புகள், அதாவது தீர்ப்பில் நெறி அல்லது பகுத்தறிவிலிருந்து முறையான விலகல் முறைகள், நோக்குநர் விளைவுக்கு பங்களிக்கக்கூடும். நமது முன்பே இருக்கும் நம்பிக்கைகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகள் நாம் அவதானிப்புகளை எவ்வாறு உணர்கிறோம் மற்றும் விளக்குகிறோம் என்பதைப் பாதிக்கலாம், மேலும் கவனிக்கப்படும் நிகழ்வை மாற்றலாம். இதோ சில எடுத்துக்காட்டுகள்:

நோக்குநர் விளைவைக் குறைத்தல்

நோக்குநர் விளைவு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க சவாலாக இருக்கக்கூடும் என்றாலும், அதன் செல்வாக்கைக் குறைக்கவும், ஆராய்ச்சியின் நம்பகத்தன்மையை மேம்படுத்தவும் உத்திகள் உள்ளன:

குறைப்பு உத்திகளின் நடைமுறை எடுத்துக்காட்டுகள்

இந்தக் குறைப்பு உத்திகள் வெவ்வேறு சூழல்களில் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படலாம் என்பதற்கான சில நடைமுறை எடுத்துக்காட்டுகளைக் கருத்தில் கொள்வோம்:

கவனிப்பின் நெறிமுறைக் கருத்தாய்வுகள்

நோக்குநர் விளைவு, குறிப்பாக மனிதப் பாடங்களை உள்ளடக்கிய ஆராய்ச்சியில், முக்கியமான நெறிமுறைக் கருத்தாய்வுகளை எழுப்புகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் ஆய்வின் நோக்கம் மற்றும் தரவுகளைச் சேகரிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் குறித்து முழுமையாகத் தெரிவிக்கப்பட்டிருப்பதை உறுதி செய்வது முக்கியம். ஆராய்ச்சியாளர்கள் பங்கேற்பாளர்கள் கவனிக்கப்படுவதற்கு முன்பு அவர்களிடம் இருந்து தகவலறிந்த ஒப்புதலையும் பெற வேண்டும்.

மேலும், பங்கேற்பாளர்களின் தனியுரிமை மற்றும் ரகசியத்தன்மையைப் பாதுகாக்கும் பொறுப்பு ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு உள்ளது. தரவு பாதுகாப்பாக சேகரிக்கப்பட்டு சேமிக்கப்பட வேண்டும், மற்றும் முடிந்தவரை பங்கேற்பாளர்களின் அடையாளங்கள் அநாமதேயமாக்கப்பட வேண்டும்.

சில சமயங்களில், நோக்குநர் விளைவைக் குறைக்க பங்கேற்பாளர்களை ஏமாற்றுவது அவசியமாக இருக்கலாம். இருப்பினும், ஏமாற்றுதல் ஒரு கடைசி முயற்சியாக மட்டுமே பயன்படுத்தப்பட வேண்டும் மற்றும் ஒரு வலுவான அறிவியல் பகுத்தறிவால் நியாயப்படுத்தப்பட வேண்டும். ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஆய்விற்குப் பிறகு பங்கேற்பாளர்களிடம் விளக்கம் அளித்து, ஏமாற்றத்திற்கான காரணங்களை விளக்க வேண்டும்.

முடிவுரை: நிச்சயமற்ற தன்மையை ஏற்றுக்கொள்வது

நோக்குநர் விளைவு என்பது கவனிப்பு ஒரு செயலற்ற செயல்முறை அல்ல, மாறாக முடிவை வடிவமைக்கக்கூடிய ஒரு செயலில் உள்ள தொடர்பு என்பதை நினைவூட்டுகிறது. இது ஆராய்ச்சிக்கு சவால்களை முன்வைத்தாலும், அதன் செல்வாக்கைப் புரிந்துகொண்டு குறைப்பது துல்லியமான மற்றும் அர்த்தமுள்ள முடிவுகளைப் பெறுவதற்கு முக்கியமானது. நோக்குநர் விளைவை அறிந்திருப்பதன் மூலமும், பொருத்தமான குறைப்பு உத்திகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலமும், ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்கள் கண்டுபிடிப்புகளின் நம்பகத்தன்மையை மேம்படுத்தலாம் மற்றும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய ஆழமான புரிதலைப் பெறலாம். குவாண்டம் இயற்பியலின் சிக்கலான உலகத்திலிருந்து மனித நடத்தையின் சிக்கல்கள் வரை, பல்வேறு துறைகளில் அறிவை முன்னேற்றுவதற்கு இந்த நிச்சயமற்ற தன்மையை ஏற்றுக்கொள்வது முக்கியம்.