കൂട്ടായ പ്രതിഭയെ അൺലോക്ക് ചെയ്യുക: ഉയർന്ന സ്വാധീനമുള്ള പഠന ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായുള്ള ആത്യന്തിക ആഗോള ഗൈഡ്

ഇന്നത്തെ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ലോകത്ത്, ഫലപ്രദമായി പഠിക്കാനുള്ള കഴിവാണ് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഏറ്റവും വലിയ മുതൽക്കൂട്ട്. ഒറ്റയ്ക്ക് പഠിക്കുന്നതിന് അതിൻ്റേതായ സ്ഥാനമുണ്ടെങ്കിലും, സഹകരണ പഠനത്തിന്റെ ശക്തി പലപ്പോഴും കുറച്ചുകാണപ്പെടുന്നു. നന്നായി ചിട്ടപ്പെടുത്തിയ ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പ് വെറും സഹപാഠികളുടെ ഒരു ഒത്തുചേരൽ മാത്രമല്ല; അത് അറിവ് ഒരുമിച്ച് സൃഷ്ടിക്കുകയും, കാഴ്ചപ്പാടുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും, ധാരണ ആഴത്തിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ചലനാത്മക ആവാസവ്യവസ്ഥയാണ്. എന്നിരുന്നാലും, മോശമായി കൈകാര്യം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പെട്ടെന്ന് ഒരു സോഷ്യൽ ഹവർ ആയി മാറാം, നിരാശയുടെ ഉറവിടമാകാം, അല്ലെങ്കിൽ അസമമായ ജോലിഭാരത്തിനുള്ള ഒരു വേദിയാകാം.

വിജയവും പരാജയവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ഒരു തന്ത്രപരമായ സമീപനത്തിലാണ്. ഫലപ്രദമായ ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത് ഒരു വൈദഗ്ധ്യമാണ്, അത് ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ അതിരുകൾക്കും അക്കാദമിക് വിഷയങ്ങൾക്കും അതീതമാണ്. നിങ്ങൾ സോൾ സർവ്വകലാശാലയിലെ ലൈബ്രറിയിലോ, ബ്യൂണസ് അയേഴ്സിലെ ഒരു കോഫി ഷോപ്പിലോ, അല്ലെങ്കിൽ വിവിധ സമയ മേഖലകളിലൂടെ വെർച്വലായി ബന്ധപ്പെടുമ്പോഴും, ഫലപ്രദമായ സഹകരണത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ സാർവത്രികമായി നിലനിൽക്കുന്നു. ഈ സമഗ്രമായ ഗൈഡ്, നിങ്ങളുടെ ഗ്രേഡുകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുക മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ ഭാവിയിലെ കരിയറിനായി വിലമതിക്കാനാവാത്ത ടീം വർക്ക് കഴിവുകൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്ന ഉയർന്ന സ്വാധീനമുള്ള പഠന ഗ്രൂപ്പുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനും അതിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു രൂപരേഖ നിങ്ങൾക്ക് നൽകും.

അടിസ്ഥാനം: എന്തുകൊണ്ട് പഠന ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു (എപ്പോൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല)

നിങ്ങളുടെ ടീമിനെ ഒരുമിപ്പിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, സഹകരണ പഠനത്തിന് പിന്നിലെ മനഃശാസ്ത്രം മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. ഈ ആശയം പുതിയതല്ല; അറിവ് നേടുന്നതിലെ സാമൂഹിക സ്വഭാവം എടുത്തുപറയുന്ന സുസ്ഥാപിതമായ വിദ്യാഭ്യാസ സിദ്ധാന്തങ്ങളിൽ ഇത് വേരൂന്നിയതാണ്.

സാമൂഹിക പഠനത്തിന്റെ ശാസ്ത്രം

ലെവ് വൈഗോഡ്‌സ്‌കിയുടെ "സോൺ ഓഫ് പ്രോക്സിമൽ ഡെവലപ്‌മെന്റ്" (ZPD) ആണ് ഒരു പ്രധാന ആശയം. ഒരു പഠിതാവിന് ഒറ്റയ്ക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നതും, മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തോടും സഹകരണത്തോടും കൂടി നേടാൻ കഴിയുന്നതും തമ്മിലുള്ള വിടവിനെയാണ് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പിൽ, സമപ്രായക്കാർ പരസ്പരം താങ്ങായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഒറ്റയ്ക്ക് പരിഹരിക്കാൻ കഴിയാത്ത സങ്കീർണ്ണമായ പ്രശ്നങ്ങളോ ആശയങ്ങളോ നേരിടാൻ പരസ്പരം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ മറ്റൊരാൾക്ക് ഒരു ആശയം വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകളെ വ്യക്തമായി ചിട്ടപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങൾ നിർബന്ധിതരാകുന്നു, ഇത് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ധാരണയെ ഉറപ്പിക്കുന്നു - ഈ പ്രതിഭാസത്തെ പ്രോടിജെ ഇഫക്റ്റ് (protégé effect) എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ഒരു മികച്ച പഠന ഗ്രൂപ്പിന്റെ വ്യക്തമായ പ്രയോജനങ്ങൾ

• ആഴത്തിലുള്ള ധാരണ: വിഷയങ്ങൾ ഉറക്കെ ചർച്ചചെയ്യുന്നതും, വ്യത്യസ്ത കാഴ്ചപ്പാടുകളെക്കുറിച്ച് വാദിക്കുന്നതും, മറ്റുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നതും വിവരങ്ങൾ ഹ്രസ്വകാല ഓർമ്മയിൽ നിന്ന് ദീർഘകാല, ആശയപരമായ ധാരണയിലേക്ക് മാറ്റാൻ സഹായിക്കുന്നു.
• വൈവിധ്യമാർന്ന കാഴ്ചപ്പാടുകൾ: ഓരോ അംഗവും ഒരു സവിശേഷമായ പശ്ചാത്തലവും ചിന്താരീതിയും കൊണ്ടുവരുന്നു. ഒരാൾക്ക് ഒരു സൈദ്ധാന്തിക ആശയം പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞേക്കാം, മറ്റൊരാൾക്ക് അതിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രയോഗത്തിൽ മികവ് പുലർത്താൻ കഴിഞ്ഞേക്കാം. ഈ വൈവിധ്യം നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ചിന്തയിലെ അജ്ഞാത മേഖലകളെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.
• വർദ്ധിച്ച പ്രചോദനവും ഉത്തരവാദിത്തവും: നിങ്ങൾ നിങ്ങളോട് മാത്രം ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളപ്പോൾ നീട്ടിവയ്ക്കാൻ എളുപ്പമാണ്. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങൾ നിങ്ങളെ ആശ്രയിക്കുന്നു എന്ന അറിവ്, കൃത്യമായി പഠിക്കാനും സെഷനുകൾക്ക് തയ്യാറെടുക്കാനും ശക്തമായ ഒരു പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്നു.
• അറിവിലെ വിടവുകൾ നികത്തൽ: ഒരു പ്രഭാഷണത്തിനിടയിൽ ആരും എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നില്ല. ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പ് ഒരു കൂട്ടായ സുരക്ഷാ വലയായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അംഗങ്ങൾക്ക് കുറിപ്പുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യാനും അവർക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടേക്കാവുന്ന വിവരങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു.
• സോഫ്റ്റ് സ്കിൽസ് വികസനം: അക്കാദമിക് വിഷയങ്ങൾക്കപ്പുറം, ആശയവിനിമയം, ചർച്ചകൾ, തർക്ക പരിഹാരം, നേതൃത്വം തുടങ്ങിയ അത്യാവശ്യ പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകൾക്കുള്ള പരിശീലനക്കളരികളാണ് പഠന ഗ്രൂപ്പുകൾ.

ഒഴിവാക്കേണ്ട സാധാരണ അപകടങ്ങൾ

സാധ്യതകൾ വളരെ വലുതാണെങ്കിലും, പല പഠന ഗ്രൂപ്പുകളും പരാജയപ്പെടുന്നു. ഈ സാധാരണ കെണികളെക്കുറിച്ച് അറിഞ്ഞിരിക്കുക:

• സോഷ്യൽ ക്ലബ്: ഏറ്റവും സാധാരണമായ അപകടം. സെഷൻ വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംസാരമായി മാറുന്നു, യഥാർത്ഥ പഠനം വളരെ കുറവോ ഇല്ലാതെയോ ആകുന്നു.
• ഫ്രീലോഡർ പ്രശ്നം: ഒന്നോ അതിലധികമോ അംഗങ്ങൾ സ്ഥിരമായി തയ്യാറെടുപ്പില്ലാതെ വരുന്നു, കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യാൻ മറ്റുള്ളവരെ ആശ്രയിക്കുന്നു. ഇത് നീരസമുണ്ടാക്കുകയും മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പിനെയും നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
• ഏകാധിപതി: ആധിപത്യ സ്വഭാവമുള്ള ഒരാൾ നിയന്ത്രണം ഏറ്റെടുക്കുന്നു, ചർച്ചകളെ നിശ്ശബ്ദമാക്കുകയും സ്വന്തം കാഴ്ചപ്പാടുകൾ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് സഹകരണ പഠനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു.
• ലോജിസ്റ്റിക്കൽ പേടിസ്വപ്നങ്ങൾ: ഷെഡ്യൂളുകൾ ഏകോപിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ, പ്രത്യേകിച്ച് വെർച്വൽ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി വിവിധ സമയ മേഖലകളിലുടനീളം, ഒരു ഗ്രൂപ്പ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പുതന്നെ അതിനെ പരാജയപ്പെടുത്താം.
• ഘടനയുടെ അഭാവം: വ്യക്തമായ അജണ്ടയോ ലക്ഷ്യങ്ങളോ ഇല്ലാതെ കണ്ടുമുട്ടുന്നത് ഫലപ്രദമല്ലാത്തതും അലക്ഷ്യവുമായ സെഷനുകളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

വിഭാഗം 2: നിങ്ങളുടെ എ-ടീമിനെ ഒരുമിപ്പിക്കുന്നു - അനുയോജ്യമായ പഠന ഗ്രൂപ്പ് രൂപീകരിക്കുന്നു

നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഘടനയാണ് അതിന്റെ വിജയത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകം. അംഗങ്ങളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ക്രമരഹിതമായ ഒന്നല്ല, മറിച്ച് ബോധപൂർവമായ ഒരു പ്രക്രിയയായിരിക്കണം.

എന്താണ് അനുയോജ്യമായ അംഗസംഖ്യ?

അനുയോജ്യമായ പഠന ഗ്രൂപ്പിന്റെ വലുപ്പം സാധാരണയായി മൂന്ന് മുതൽ അഞ്ച് വരെ അംഗങ്ങളാണ്. എന്തുകൊണ്ടെന്നാൽ:

• വളരെ ചെറുത് (2 അംഗങ്ങൾ): ഇത് ഫലപ്രദമാകാം, പക്ഷേ നിങ്ങൾക്ക് കാഴ്ചപ്പാടുകളുടെ വൈവിധ്യം നഷ്ടപ്പെടും. ഒരാൾ ഹാജരായില്ലെങ്കിൽ, സെഷൻ റദ്ദാക്കപ്പെടും.
• വളരെ വലുത് (6+ അംഗങ്ങൾ): ഇത് കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. എല്ലാവർക്കും സംസാരിക്കാൻ അവസരം ലഭിക്കുന്നില്ല, ഷെഡ്യൂളിംഗ് ഒരു വലിയ വെല്ലുവിളിയായി മാറുന്നു, ചില അംഗങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയ നിരീക്ഷകരാകാനുള്ള സാധ്യത ഗണ്യമായി വർദ്ധിക്കുന്നു.

സമ്പന്നമായ ചർച്ചയ്ക്ക് പര്യാപ്തമായതും എന്നാൽ എല്ലാവർക്കും സജീവമായി പങ്കെടുക്കാൻ കഴിയുന്നത്ര ചെറുതുമായ ഒരു ഗ്രൂപ്പിനായി ലക്ഷ്യമിടുക.

കഴിവുകളിൽ വൈവിധ്യവും ലക്ഷ്യത്തിൽ ഐക്യവും തേടുക

അംഗത്വത്തിനുള്ള ഏറ്റവും നിർണായകമായ മാനദണ്ഡം അക്കാദമിക് വിജയത്തോടുള്ള ഒരു പൊതുവായ പ്രതിബദ്ധതയാണ്. എല്ലാവരും വിഷയം പഠിക്കുന്നതിൽ ഗൗരവമുള്ളവരായിരിക്കണം. അതിനപ്പുറം, കഴിവുകളുടെയും പഠന ശൈലികളുടെയും ഒരു മിശ്രിതം തേടുക. ഒരാൾ വലിയ ചിത്രം കാണുന്നതിൽ മികവ് പുലർത്തുകയും, മറ്റൊരാൾ വിശദാംശങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും, മൂന്നാമതൊരാൾ വിഷ്വൽ എയ്ഡുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ മികച്ചവനാകുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ഗ്രൂപ്പ്, ഒരേപോലെയുള്ള ചിന്തകരുടെ ഒരു ഗ്രൂപ്പിനേക്കാൾ വളരെ ഫലപ്രദമായിരിക്കും.

സാധ്യതയുള്ള അംഗങ്ങളെ സമീപിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നേരിട്ട് സംസാരിക്കുക. ഇങ്ങനെ പറയുക, "വരാനിരിക്കുന്ന പരീക്ഷയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കാൻ ഞാൻ ഒരു ഗൗരവമേറിയ പഠന ഗ്രൂപ്പ് രൂപീകരിക്കുകയാണ്. വ്യക്തമായ ഒരു അജണ്ടയോടെ ആഴ്ചയിൽ രണ്ടുതവണ കാണുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം. അത്തരം ഒരു പ്രതിബദ്ധതയിൽ നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടോ?"

ആദ്യ മീറ്റിംഗ്: ഗ്രൂപ്പ് ചാർട്ടർ സ്ഥാപിക്കൽ

നിങ്ങളുടെ ആദ്യ സെഷൻ ഭാവിയിലെ എല്ലാ മീറ്റിംഗുകൾക്കും അടിത്തറയിടുന്നതിനായി നീക്കിവയ്ക്കണം. ഉടൻ തന്നെ വിഷയത്തിലേക്ക് കടക്കരുത്. പകരം, ഒരു "ഗ്രൂപ്പ് ചാർട്ടർ" അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് സൃഷ്ടിക്കുക. ഈ രേഖ ഭാവിയിലെ തെറ്റിദ്ധാരണകൾ തടയുകയും എല്ലാവരും ഒരേ ദിശയിലാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവ ചർച്ച ചെയ്യുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക:

• പൊതുവായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ഒരു ഗ്രൂപ്പ് എന്ന നിലയിൽ നിങ്ങൾ എന്ത് നേടാനാണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? (ഉദാഹരണത്തിന്, "അവസാന പ്രോജക്റ്റിൽ എ ഗ്രേഡ് നേടുക," അല്ലെങ്കിൽ "ക്വാണ്ടം മെക്കാനിക്‌സിനെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള ധാരണ നേടുക.")
• ലോജിസ്റ്റിക്സ്:
  • എത്ര തവണ നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടും?
  • എവിടെ, എപ്പോൾ? (സമയങ്ങളും സ്ഥലങ്ങളും/വെർച്വൽ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളും വ്യക്തമാക്കുക).
  • ഓരോ സെഷനും എത്രനേരം നീണ്ടുനിൽക്കും? (90-120 മിനിറ്റ് പലപ്പോഴും അനുയോജ്യമാണ്).
• പ്രതീക്ഷകളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും:
  • ഓരോ മീറ്റിംഗിനും മുമ്പ് എന്ത് തലത്തിലുള്ള തയ്യാറെടുപ്പാണ് വേണ്ടത്? (ഉദാഹരണത്തിന്, "എല്ലാവരും നൽകിയിട്ടുള്ള വായനാ ഭാഗം പൂർത്തിയാക്കുകയും പ്രശ്ന സെറ്റ് മുൻകൂട്ടി ശ്രമിക്കുകയും വേണം.")
  • വൈകുകയോ ഹാജരാകാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നയം എന്താണ്?
  • സെഷനുകൾക്കിടയിലുള്ള ആശയവിനിമയം എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യും? (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വാട്ട്‌സ്ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്, ഒരു സ്ലാക്ക് ചാനൽ).
• സെഷൻ ഘടന: മീറ്റിംഗുകൾ എങ്ങനെ നടത്തും? (ഉദാഹരണത്തിന്, "ആദ്യത്തെ 10 മിനിറ്റ് പുനരവലോകനത്തിന്, അടുത്ത 60 മിനിറ്റ് ആശയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്, അവസാന 20 മിനിറ്റ് പരിശീലന പ്രശ്നങ്ങൾക്ക്.")
• തർക്ക പരിഹാരം: അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങളോ അല്ലെങ്കിൽ അംഗങ്ങൾ അവരുടെ പങ്ക് നിർവഹിക്കാതിരിക്കുകയോ ചെയ്താൽ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യും? (ഉദാഹരണത്തിന്, "ഞങ്ങൾ ആദ്യം ഗ്രൂപ്പിനുള്ളിൽ നേരിട്ടും ബഹുമാനത്തോടെയും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കും.")

ഈ നിയമങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നത് ഒരു പങ്കാളിത്ത ബോധം സൃഷ്ടിക്കുകയും പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടായാൽ ആശ്രയിക്കാൻ ഒരു ചട്ടക്കൂട് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

വിഭാഗം 3: വിജയത്തിനായുള്ള രൂപരേഖ - നിങ്ങളുടെ പഠന സെഷനുകൾ ഘടനാപരമാക്കുന്നു

ഫലപ്രദമായ ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പ് യാദൃശ്ചികമായി സംഭവിക്കുന്നില്ല; അത് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യപ്പെടുന്നതാണ്. ഒരു ഘടനാപരമായ സമീപനം ഒരു സാധാരണ ഒത്തുചേരലിനെ പഠനത്തിന്റെ ഒരു ശക്തികേന്ദ്രമാക്കി മാറ്റുന്നു.

ഘട്ടം 1: മീറ്റിംഗിന് മുമ്പ് - തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ശക്തി

ഒരു ഗ്രൂപ്പ് സെഷന്റെ വിജയം ആരെങ്കിലും കണ്ടുമുട്ടുന്നതിന് മുമ്പുതന്നെ ആരംഭിക്കുന്നു. സുവർണ്ണ നിയമം ഇതാണ്: ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പ് സജീവ പഠനത്തിനുള്ളതാണ്, നിഷ്ക്രിയ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കല്ല. ഇത് അറിവ് വ്യക്തമാക്കാനും, ചർച്ച ചെയ്യാനും, പ്രയോഗിക്കാനും ഉള്ള ഒരിടമാണ്, അല്ലാതെ ആദ്യമായി പഠിക്കാനുള്ളതല്ല. തയ്യാറായി എത്തേണ്ടത് ഓരോ അംഗത്തിന്റെയും ഉത്തരവാദിത്തമാണ്.

• നൽകിയിട്ടുള്ള എല്ലാ വായനാ ഭാഗങ്ങളും പൂർത്തിയാക്കുക.
• പ്രഭാഷണ കുറിപ്പുകൾ പുനരവലോകനം ചെയ്യുക.
• ഗൃഹപാഠ പ്രശ്നങ്ങളോ കേസ് സ്റ്റഡികളോ ആദ്യം സ്വന്തമായി ശ്രമിക്കുക.
• നിങ്ങൾക്ക് വെല്ലുവിളിയായി തോന്നിയ നിർദ്ദിഷ്ട ചോദ്യങ്ങളുടെയോ ആശയങ്ങളുടെയോ ഒരു ലിസ്റ്റുമായി വരിക.

ഘട്ടം 2: മീറ്റിംഗിനിടയിൽ - നിങ്ങളുടെ സമയം പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നു

ഘടനയാണ് നിങ്ങളുടെ ഏറ്റവും നല്ല സുഹൃത്ത്. അതില്ലാതെ, നിങ്ങൾ ഫലപ്രദമല്ലാത്ത ശീലങ്ങളിലേക്ക് വീഴും. ഒരു സെഷൻ എങ്ങനെ നടത്താമെന്ന് ഇതാ:

1. വ്യക്തമായ ഒരു അജണ്ടയോടെ ആരംഭിക്കുക

ഓരോ മീറ്റിംഗിനും ഒരു ഫെസിലിറ്റേറ്ററെ നിയോഗിക്കുക (ഈ റോൾ നിങ്ങൾക്ക് മാറിമാറി ഉപയോഗിക്കാം). ഫെസിലിറ്റേറ്ററുടെ ജോലി മുൻകൂട്ടി ഒരു ലളിതമായ അജണ്ട ഉണ്ടാക്കുകയും പങ്കുവെക്കുകയും സെഷനിൽ ഗ്രൂപ്പിനെ ട്രാക്കിൽ നിർത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. ഒരു അജണ്ട ഇങ്ങനെയിരിക്കാം:

• (5 മിനിറ്റ്) ചെക്ക്-ഇൻ & ലക്ഷ്യം നിർണ്ണയിക്കൽ: ഇന്ന് നമ്മൾ എന്ത് നേടാനാണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?
• (25 മിനിറ്റ്) ആശയം പുനരവലോകനം: ഓരോ വ്യക്തിയും വായനയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു പ്രധാന ആശയം സംക്ഷിപ്തമായി വിശദീകരിക്കുന്നു.
• (45 മിനിറ്റ്) പ്രശ്നപരിഹാരം: അസൈൻമെന്റിൽ നിന്നുള്ള ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള 3 പ്രശ്നങ്ങളിൽ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക.
• (10 മിനിറ്റ്) ചോദ്യോത്തരവും സംശയങ്ങളും: ബാക്കിയുള്ള ചോദ്യങ്ങളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുക.
• (5 മിനിറ്റ്) ഉപസംഹാരവും അടുത്ത ഘട്ടങ്ങളും: പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും അടുത്ത മീറ്റിംഗിനായുള്ള ജോലികൾ നൽകുകയും ചെയ്യുക.

2. റോളുകൾ നൽകുകയും മാറിമാറി ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുക

സജീവമായ പങ്കാളിത്തം ഉറപ്പാക്കാൻ, ഓരോ സെഷനിലും മാറിമാറി വരുന്ന റോളുകൾ നൽകുന്നത് പരിഗണിക്കുക:

• ഫെസിലിറ്റേറ്റർ/ലീഡർ: ഗ്രൂപ്പിനെ അജണ്ടയിലും സമയത്തിലും നിലനിർത്തുന്നു. എല്ലാവരും പങ്കെടുക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നു.
• നോട്ട്-ടേക്കർ/എഴുത്തുകാരൻ: പ്രധാന ഉൾക്കാഴ്ചകളും, പരിഹാരങ്ങളും, പ്രവർത്തന ഇനങ്ങളും ഒരു പങ്കിട്ട പ്രമാണത്തിൽ (ഗൂഗിൾ ഡോക്സ് പോലെ) രേഖപ്പെടുത്തുന്നു.
• ടൈംകീപ്പർ: ഓരോ അജണ്ട ഇനത്തിനും അനുവദിച്ച സമയത്തെക്കുറിച്ച് ഗ്രൂപ്പിനെ സൗമ്യമായി ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു.
• ഡെവിൾസ് അഡ്വക്കേറ്റ്: ഗ്രൂപ്പിന്റെ അനുമാനങ്ങളെ വെല്ലുവിളിക്കുകയും ആഴത്തിലുള്ള ധാരണ ഉറപ്പാക്കാൻ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, "ഗ്രൂപ്പ് തിങ്ക്" തടയുന്നു.

3. സജീവ പഠന തന്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക

വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് വെറുതെ സംസാരിക്കരുത്. അതുമായി ഇടപഴകുക.

• ടീച്ച്-ബാക്ക് രീതി: ഇതാണ് ഏറ്റവും ശക്തമായ തന്ത്രം. ഓരോ അംഗത്തിനും ഗ്രൂപ്പിലെ മറ്റുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കാൻ വ്യത്യസ്തമായ ഒരു വിഷയമോ പ്രശ്നമോ നൽകുക. നിങ്ങൾക്ക് ലളിതമായി വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നതുവരെ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കാര്യം യഥാർത്ഥത്തിൽ അറിയില്ല.
• സഹകരണപരമായ പ്രശ്നപരിഹാരം: ഒരാൾ ഉത്തരം കാണിക്കുന്നതിനു പകരം, സങ്കീർണ്ണമായ പ്രശ്നങ്ങൾ ഒരു വൈറ്റ്ബോർഡിൽ (ഭൗതികമോ വെർച്വലോ) ഘട്ടം ഘട്ടമായി ഒരുമിച്ച് പരിഹരിക്കുക.
• ആശയ ഭൂപടം (Concept Mapping): വ്യത്യസ്ത ആശയങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾ കാണിക്കുന്ന ഡയഗ്രമുകൾ വരയ്ക്കുക. സങ്കീർണ്ണമായ സംവിധാനങ്ങളോ സിദ്ധാന്തങ്ങളോ ദൃശ്യവൽക്കരിക്കുന്നതിന് ഇത് മികച്ചതാണ്.
• പരിശീലന പരീക്ഷകൾ: പരസ്പരം പരിശീലന ചോദ്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക അല്ലെങ്കിൽ മുൻ പരീക്ഷാ പേപ്പറുകൾ സമയബന്ധിതമായി ചെയ്യുക. ഇത് ആത്മവിശ്വാസം വളർത്തുകയും ദുർബലമായ മേഖലകളെ വെളിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഘട്ടം 3: മീറ്റിംഗിന് ശേഷം - പഠിച്ചത് ഉറപ്പിക്കുന്നു

സെഷൻ അവസാനിക്കുമ്പോൾ ജോലി തീരുന്നില്ല. നോട്ട്-ടേക്കർ കുറിപ്പുകൾ വൃത്തിയാക്കി ഉടൻ പങ്കുവെക്കണം. ഓരോ അംഗവും കുറിപ്പുകൾ പുനരവലോകനം ചെയ്യാനും അവരുടെ ധാരണ ഉറപ്പിക്കാനും കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾ എടുക്കണം. അവസാനമായി, അടുത്ത മീറ്റിംഗിനായുള്ള അജണ്ടയും തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലികളും സ്ഥിരീകരിക്കുക.

വിഭാഗം 4: ഡിജിറ്റൽ ലോകത്തെ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുക - വെർച്വൽ പഠന ഗ്രൂപ്പുകളിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടൽ

ഒരു ആഗോള വിദ്യാർത്ഥി സമൂഹത്തിന്, വെർച്വൽ പഠന ഗ്രൂപ്പുകൾ ഒരു ഓപ്ഷൻ മാത്രമല്ല; അതൊരു ആവശ്യകതയാണ്. അവ സവിശേഷമായ വെല്ലുവിളികൾ ഉയർത്തുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അവിശ്വസനീയമായ വഴക്കവും നൽകുന്നു. ഈ മേഖലയിലെ വിജയത്തിന് ശരിയായ ഉപകരണങ്ങളും മര്യാദകളും സ്വായത്തമാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

നിങ്ങളുടെ ഡിജിറ്റൽ ടൂൾകിറ്റ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു

തടസ്സമില്ലാത്ത ഒരു വെർച്വൽ അനുഭവം ഉപകരണങ്ങളുടെ ഒരു സംയോജനത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ആഗോളതലത്തിൽ ലഭ്യമായ ചില ജനപ്രിയ ഓപ്ഷനുകൾ ഇതാ:

• വീഡിയോ കോൺഫറൻസിംഗ്: സൂം, ഗൂഗിൾ മീറ്റ്, മൈക്രോസോഫ്റ്റ് ടീംസ്. എല്ലാ അംഗങ്ങൾക്കും വിശ്വസനീയവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതുമായ ഒരു പ്ലാറ്റ്ഫോം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ബ്രേക്ക്ഔട്ട് റൂമുകൾ പോലുള്ള സവിശേഷതകൾ ചെറിയ ജോഡികളായി തിരിഞ്ഞ് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ അമൂല്യമാണ്.
• സഹകരണപരമായ വൈറ്റ്ബോർഡുകൾ: മിറോ, മ്യൂറൽ, എക്സ്പ്ലെയിൻ എവരിതിംഗ്. ഒരു ഭൗതിക വൈറ്റ്ബോർഡിൽ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്റെ അനുഭവം പുനഃസൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ഈ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകൾ അത്യാവശ്യമാണ്. മസ്തിഷ്കപ്രക്ഷാളനം, ആശയ ഭൂപടം, പ്രശ്നങ്ങൾ ദൃശ്യപരമായി പരിഹരിക്കൽ എന്നിവയ്ക്ക് അവ അനുയോജ്യമാണ്.
• പങ്കിട്ട പ്രമാണങ്ങളും കുറിപ്പുകളും: ഗൂഗിൾ ഡോക്സ്, നോഷൻ, വൺനോട്ട്. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് ചാർട്ടർ ഉണ്ടാക്കുന്നതിനും, തത്സമയം കുറിപ്പുകൾ പങ്കുവെക്കുന്നതിനും, ഒരു കൂട്ടായ വിജ്ഞാന അടിത്തറ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനും ഇവ ഉപയോഗിക്കുക.
• ആശയവിനിമയ കേന്ദ്രം: സ്ലാക്ക്, ഡിസ്കോർഡ്, വാട്ട്‌സ്ആപ്പ്. എല്ലാ ഗ്രൂപ്പ് ആശയവിനിമയങ്ങൾക്കുമായി ഒരു സമർപ്പിത ചാനൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അത് ചിട്ടപ്പെടുത്താനും വ്യക്തിഗത സന്ദേശങ്ങളിൽ നിന്ന് വേറിട്ടു നിർത്താനും. പെട്ടെന്നുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്കും, ഷെഡ്യൂളിംഗിനും, മീറ്റിംഗുകൾക്കിടയിൽ വിഭവങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുന്നതിനും ഇത് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്.

വെർച്വൽ വെല്ലുവിളികളെ അതിജീവിക്കുന്നു

• സമയ മേഖല ഏകോപനം: അന്താരാഷ്ട്ര ഗ്രൂപ്പുകൾക്കുള്ള ഏറ്റവും വലിയ തടസ്സമാണിത്. എല്ലാവർക്കും പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു മീറ്റിംഗ് സമയം കണ്ടെത്താൻ ദി ടൈം സോൺ കൺവെർട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ വേൾഡ് ടൈം ബഡ്ഡി പോലുള്ള ഒരു ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുക. വഴക്കമുള്ളവരായിരിക്കാൻ തയ്യാറാകുക—ഒരാൾക്ക് അവരുടെ അതിരാവിലെയോ അല്ലെങ്കിൽ രാത്രി വൈകിയോ മീറ്റിംഗിൽ പങ്കെടുക്കേണ്ടി വന്നേക്കാം. നീതിപൂർവ്വം പെരുമാറാൻ സാധ്യമെങ്കിൽ അസൗകര്യപ്രദമായ സമയ സ്ലോട്ട് മാറിമാറി ഉപയോഗിക്കുക.
• ഡിജിറ്റൽ ക്ഷീണം: രണ്ട് മണിക്കൂർ സ്ക്രീനിലേക്ക് നോക്കിയിരിക്കുന്നത് ഊർജ്ജം ചോർത്തുന്നതാകാം. സെഷനുകൾ ശ്രദ്ധയോടെ നിലനിർത്തുക, ചെറുതും കൂടുതൽ തവണയുള്ളതുമായ മീറ്റിംഗുകൾ പരിഗണിക്കുക. ദൈർഘ്യമേറിയ സെഷനുകൾക്കായി ഒരു ചെറിയ 5 മിനിറ്റ് ഇടവേള ഉൾപ്പെടുത്തുക.
• പങ്കാളിത്തം നിലനിർത്തൽ: ഒരു വെർച്വൽ ക്രമീകരണത്തിൽ ശ്രദ്ധ വ്യതിചലിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്. ഒരു "ക്യാമറകൾ ഓൺ" നയത്തിൽ നിർബന്ധം പിടിക്കുക. ഇത് പങ്കാളിത്തവും ഉത്തരവാദിത്തവും ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. എല്ലാവരെയും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് പോളുകൾ, കൈ ഉയർത്തൽ, നേരിട്ടുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ തുടങ്ങിയ സംവേദനാത്മക സവിശേഷതകൾ ഉപയോഗിക്കുക.
• ബന്ധം സ്ഥാപിക്കൽ: ഓൺലൈനിൽ വ്യക്തിപരമായ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടായേക്കാം. ഓരോ മീറ്റിംഗിന്റെയും ആദ്യത്തെ ഏതാനും മിനിറ്റുകൾ പെട്ടെന്നുള്ള, അക്കാദമിക് അല്ലാത്ത ഒരു ചെക്ക്-ഇന്നിനായി നീക്കിവയ്ക്കുക. എല്ലാവരുടെയും ആഴ്ച എങ്ങനെ പോകുന്നു എന്ന് ചോദിക്കുക. സാമൂഹിക ബന്ധത്തിലുള്ള ഈ ചെറിയ നിക്ഷേപം വിശ്വാസം വളർത്തുകയും സഹകരണം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

വിഭാഗം 5: സാധാരണ ഗ്രൂപ്പ് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കൽ

ഏറ്റവും മികച്ച ആസൂത്രണത്തോടെ പോലും, വ്യക്തിപരമായ വെല്ലുവിളികൾ ഉണ്ടാകും. അവയെ ക്രിയാത്മകമായി അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നത് ഗ്രൂപ്പിന്റെ ദീർഘായുസ്സിനും ഫലപ്രാപ്തിക്കും പ്രധാനമാണ്.

തയ്യാറെടുപ്പില്ലാത്ത അംഗം ("ഫ്രീലോഡർ")

പ്രശ്നം: ഒരു അംഗം സ്ഥിരമായി വായന നടത്തുകയോ പ്രശ്നങ്ങൾ ശ്രമിക്കുകയോ ചെയ്യാതെ മീറ്റിംഗുകളിൽ വരുന്നു.

പരിഹാരം: ഇത് നേരത്തെയും നേരിട്ടും, എന്നാൽ സൗമ്യമായും അഭിസംബോധന ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് ചാർട്ടറിലേക്ക് മടങ്ങുക. ഫെസിലിറ്റേറ്റർക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാം, "ഹേയ് [പേര്], ഈ ആഴ്ച നിങ്ങൾക്ക് വായന പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ലെന്ന് ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. നമ്മുടെ ചാർട്ടർ അനുസരിച്ച്, ആഴത്തിലുള്ള ചർച്ച നടത്താൻ എല്ലാവരും മുൻകൂട്ടി തയ്യാറെടുക്കേണ്ടത് ഞങ്ങളുടെ സെഷനുകൾക്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്. എല്ലാം ഓക്കെയല്ലേ? ജോലിഭാരം കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നതാണോ?" ഈ സമീപനം കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിന് പകരം പിന്തുണ നൽകുന്നതും ഒരു സംഭാഷണം തുറക്കുന്നതുമാണ്.

അമിതമായി സംസാരിക്കുന്നയാൾ

പ്രശ്നം: ഒരാൾ മറ്റുള്ളവരുടെ സംസാരത്തെ മറികടക്കുന്നു, എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം നൽകുന്നു, മറ്റുള്ളവർക്ക് സംഭാവന നൽകാൻ അവസരം നൽകുന്നില്ല.

പരിഹാരം: ഇവിടെ ഫെസിലിറ്റേറ്ററുടെ പങ്ക് നിർണായകമാണ്. "അതൊരു മികച്ച പോയിന്റാണ്, [പേര്]. ഇതിനെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്ന് കേൾക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. [നിശ്ശബ്ദനായ അംഗത്തിന്റെ പേര്], ഇതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം എന്താണ്?" തുടങ്ങിയ വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. എല്ലാവർക്കും ഒരു വിഷയം നൽകുന്ന ടീച്ച്-ബാക്ക് രീതിയും ഈ പ്രശ്നത്തിനുള്ള ഒരു മികച്ച ഘടനാപരമായ പരിഹാരമാണ്.

നിശ്ശബ്ദനായ അല്ലെങ്കിൽ ലജ്ജയുള്ള അംഗം

പ്രശ്നം: ഒരു അംഗം നന്നായി തയ്യാറെടുത്തിട്ടുണ്ടെങ്കിലും വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ സംസാരിക്കാറുള്ളൂ.

പരിഹാരം: സുരക്ഷിതവും പ്രോത്സാഹജനകവുമായ ഒരു അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക. മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, നേരിട്ടും ദയയോടെയും അവരുടെ അഭിപ്രായം തേടുക. ഒരു വെർച്വൽ ക്രമീകരണത്തിൽ, ചാറ്റ് ഫംഗ്ഷൻ അവർക്ക് തുടക്കത്തിൽ സംഭാവന നൽകാൻ ഭയം കുറഞ്ഞ ഒരു മാർഗമാകും. നിങ്ങൾക്ക് സെഷന്റെ ഒരു ഭാഗം ചെറിയ ജോഡികളായി തിരിയാനും ശ്രമിക്കാം, ഇത് ഒരു വലിയ ഗ്രൂപ്പിൽ സംസാരിക്കുന്നതിനേക്കാൾ ഭയം കുറഞ്ഞതാകാം.

അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യൽ

പ്രശ്നം: രണ്ട് അംഗങ്ങൾക്ക് ഒരു ആശയത്തെക്കുറിച്ചോ പരിഹാരത്തെക്കുറിച്ചോ ശക്തമായ അഭിപ്രായവ്യത്യാസമുണ്ട്.

പരിഹാരം: അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങളെ പഠന പ്രക്രിയയുടെ ഒരു നല്ല ഭാഗമായി കാണുക. വാദത്തിൽ "വിജയിക്കുക" എന്നതല്ല ലക്ഷ്യം, മറിച്ച് ശരിയായ ധാരണയിൽ എത്തുക എന്നതാണ്. സംഘർഷത്തെ വ്യക്തിപരമല്ലാതാക്കുക. "നിങ്ങൾ തെറ്റാണ്" എന്ന് പറയുന്നതിന് പകരം, "ഞാൻ അത് വ്യത്യസ്തമായാണ് വ്യാഖ്യാനിച്ചത്. നിങ്ങളുടെ ന്യായവാദത്തിലൂടെ എന്നെ കൊണ്ടുപോകാമോ?" അല്ലെങ്കിൽ "ഏത് സമീപനമാണ് ഉറവിട മെറ്റീരിയൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതെന്ന് കാണാൻ നമുക്ക് പാഠപുസ്തകം/പ്രഭാഷണ കുറിപ്പുകൾ പരിശോധിക്കാം" തുടങ്ങിയ വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. ഡെവിൾസ് അഡ്വക്കേറ്റ് റോൾ ബൗദ്ധിക വെല്ലുവിളിയുടെ ഈ പ്രക്രിയയെ ഔദ്യോഗികമാക്കാൻ സഹായിക്കും.

ഉപസംഹാരം: ആഴത്തിലുള്ള പഠനത്തിനായുള്ള നിങ്ങളുടെ തുടക്കം

ഫലപ്രദമായ ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പ് നിങ്ങളുടെ അക്കാദമിക് ആയുധപ്പുരയിലെ ഏറ്റവും ശക്തവും പ്രതിഫലദായകവുമായ ഉപകരണങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. ഇത് പഠനത്തെ ഒരു ഏകാന്തമായ ജോലിൽ നിന്ന് ചലനാത്മകവും സഹകരണപരവും കൂടുതൽ ആഴത്തിലുള്ളതുമായ പഠനാനുഭവമാക്കി മാറ്റുന്നു. നിങ്ങളുടെ അംഗങ്ങളെ ബോധപൂർവ്വം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലൂടെ, വ്യക്തമായ ഒരു ചാർട്ടർ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെ, സജീവമായ പങ്കാളിത്തത്തിനായി നിങ്ങളുടെ സെഷനുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, ഗ്രൂപ്പ് ചലനാത്മകതയെ പക്വതയോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സമന്വയം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും, അവിടെ കൂട്ടായ ഫലം അതിന്റെ വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങളുടെ ആകെത്തുകയേക്കാൾ വളരെ കൂടുതലായിരിക്കും.

ഈ കഴിവുകൾ—ആശയവിനിമയം, സഹകരണം, നേതൃത്വം, തർക്ക പരിഹാരം—നിങ്ങളുടെ അടുത്ത പരീക്ഷ പാസാകാൻ മാത്രമല്ല. ആഗോള തൊഴിൽ ശക്തിയിൽ വളരെ വിലമതിക്കപ്പെടുന്ന കഴിവുകളാണ് ഇവ. ഇന്ന് പഠന ഗ്രൂപ്പിന്റെ കലയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾ ഒരു മികച്ച വിദ്യാർത്ഥി മാത്രമല്ല ആകുന്നത്; നാളത്തെ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായ ഒരു നേതാവും, നൂതനാശയക്കാരനും, ടീം അംഗവുമാകാൻ നിങ്ങൾ സ്വയം തയ്യാറെടുക്കുകയാണ്. മുന്നോട്ട് പോകുക, സഹകരിക്കുക, നിങ്ങളുടെ കൂട്ടായ പ്രതിഭയെ അൺലോക്ക് ചെയ്യുക.