دنیای شگفتانگیز شکلگیری حافظه را کاوش کنید! این راهنمای جامع به بررسی فرآیندهای بیولوژیکی، شیمیایی و روانشناختی نحوه ایجاد، ذخیره و بازیابی خاطرات توسط مغز میپردازد.
رمزگشایی از حافظه: راهنمای جامع مکانیسمهای شکلگیری حافظه
حافظه، سنگ بنای هویت ما و بنیاد یادگیری، فرآیندی پیچیده و چندوجهی است. درک مکانیسمهای زیربنایی شکلگیری حافظه به ما امکان میدهد تا بینشهایی در مورد چگونگی یادگیری، تطبیق و حفظ اطلاعات توسط مغزمان به دست آوریم. این راهنما به بررسی فرآیندهای پیچیده بیولوژیکی، شیمیایی و روانشناختی میپردازد که در ایجاد، ذخیره و بازیابی خاطرات نقش دارند.
I. مراحل شکلگیری حافظه
شکلگیری حافظه یک رویداد واحد نیست، بلکه مجموعهای از مراحل به هم پیوسته است که هر یک برای تبدیل یک تجربه گذرا به یک خاطره پایدار، حیاتی است. این مراحل را میتوان به طور کلی به رمزگذاری، تثبیت و بازیابی طبقهبندی کرد.
A. رمزگذاری: اثر اولیه
رمزگذاری فرآیند تبدیل اطلاعات حسی به یک کد عصبی است که مغز بتواند آن را پردازش و ذخیره کند. این مرحله اولیه شامل توجه، ادراک و ترجمه ورودی حسی خام به یک نمایش معنادار است.
- حافظه حسی: این اولین و مختصرترین مرحله ذخیره اطلاعات حسی است. این حافظه مانند یک بافر عمل میکند و تأثیر گذرا از آنچه میبینیم، میشنویم، بو میکنیم، میچشیم یا لمس میکنیم را نگه میدارد. حافظه حسی ظرفیت بالایی دارد اما مدت زمان آن بسیار کوتاه است (میلیثانیه تا چند ثانیه). به عنوان مثال، پستصویری که پس از نگاه کردن به یک نور روشن و بستن سریع چشمها میبینید، نوعی از حافظه حسی بینایی است.
- حافظه کوتاهمدت (STM): که به آن حافظه فعال نیز میگویند، اطلاعات را به طور موقت در حین پردازش فعال نگه میدارد. این حافظه ظرفیت محدودی (حدود ۷ مورد) و مدت زمان کوتاهی (چند ثانیه تا چند دقیقه) دارد. تکرار، مانند تکرار یک شماره تلفن با خود، میتواند ماندگاری آن را در حافظه کوتاهمدت افزایش دهد.
- حافظه فعال: مفهومی پویاتر از حافظه کوتاهمدت است و شامل دستکاری و پردازش فعال اطلاعاتی است که در حافظه کوتاهمدت نگهداری میشود. این حافظه برای کارهایی مانند حل مسئله، تصمیمگیری و درک زبان حیاتی است. مدل حافظه فعال آلن بدلی چندین جزء را پیشنهاد میکند: حلقه واجشناختی (برای اطلاعات شنیداری)، صفحه دیداری-فضایی (برای اطلاعات بصری و فضایی)، مجری مرکزی (که توجه را کنترل و سایر اجزا را هماهنگ میکند) و بافر رویدادی (که اطلاعات را از منابع مختلف یکپارچه میکند).
عواملی که بر اثربخشی رمزگذاری تأثیر میگذارند شامل توجه، انگیزه و سطح پردازش است. توجه به اطلاعات و بسط فعالانه آن، احتمال رمزگذاری مؤثر آن را افزایش میدهد.
B. تثبیت: مستحکم کردن ردپای حافظه
تثبیت فرآیند پایدارسازی یک ردپای حافظه پس از اکتساب اولیه آن است. این فرآیند شامل انتقال اطلاعات از حافظه کوتاهمدت به حافظه بلندمدت است، جایی که میتواند به طور دائمیتری ذخیره شود.
- تثبیت سیناپسی: این فرآیند در چند ساعت اول پس از یادگیری رخ میدهد و شامل تغییراتی در سطح سیناپسی است که ارتباطات بین نورونهایی را که در طول فرآیند رمزگذاری فعال بودهاند، تقویت میکند.
- تثبیت سیستمی: این فرآیندی کندتر است که میتواند هفتهها، ماهها یا حتی سالها طول بکشد. این فرآیند شامل انتقال تدریجی خاطرات از هیپوکامپ به نئوکورتکس است، جایی که آنها مستقلتر از هیپوکامپ میشوند.
خواب نقش حیاتی در تثبیت حافظه ایفا میکند. در طول خواب، مغز اطلاعات تازه کسب شده را بازپخش و تمرین میکند، ارتباطات بین نورونها را تقویت کرده و خاطرات را به حافظه بلندمدت منتقل میکند. مطالعات نشان دادهاند که کمبود خواب، تثبیت حافظه را مختل کرده و مانع یادگیری و یادآوری میشود.
C. بازیابی: دسترسی به اطلاعات ذخیره شده
بازیابی فرآیند دسترسی و بازگرداندن اطلاعات ذخیره شده به آگاهی هشیار است. این فرآیند شامل فعالسازی مجدد الگوهای عصبی است که در طول رمزگذاری و تثبیت شکل گرفتهاند.
- یادآوری (Recall): بازیابی اطلاعات از حافظه بدون هیچ نشانه یا سرنخی. به عنوان مثال، پاسخ دادن به یک سؤال تشریحی در امتحان.
- بازشناسی (Recognition): شناسایی اطلاعاتی که قبلاً یاد گرفته شده از میان مجموعهای از گزینهها. به عنوان مثال، پاسخ دادن به یک سؤال چند گزینهای در امتحان.
اثربخشی بازیابی به چندین عامل بستگی دارد، از جمله قدرت ردپای حافظه، وجود سرنخهای بازیابی و زمینهای که حافظه در آن رمزگذاری شده است. سرنخهای بازیابی به عنوان یادآور عمل میکنند و فعالسازی مجدد الگوهای عصبی مرتبط را تحریک میکنند. اصل ویژگی رمزگذاری بیان میکند که بازیابی خاطرات زمانی آسانتر است که زمینه در زمان بازیابی با زمینه در زمان رمزگذاری مطابقت داشته باشد. به عنوان مثال، اگر در یک اتاق ساکت مطالعه کنید، ممکن است یادآوری اطلاعات در یک محیط ساکت مشابه برایتان آسانتر باشد.
II. ساختارهای مغزی درگیر در شکلگیری حافظه
شکلگیری حافظه یک فرآیند توزیع شده است که شامل چندین ناحیه مغزی است که با هم کار میکنند. برخی از ساختارهای کلیدی مغز که نقشهای حیاتی در حافظه ایفا میکنند عبارتند از:
A. هیپوکامپ: معمار حافظه
هیپوکامپ ساختاری به شکل اسب دریایی است که در لوب گیجگاهی میانی قرار دارد. این ساختار برای شکلگیری خاطرات اظهاری جدید (حقایق و رویدادها) ضروری است. هیپوکامپ به عنوان یک محل ذخیرهسازی موقت برای خاطرات جدید عمل میکند و جنبههای مختلف یک تجربه (مانند افراد، مکانها، اشیاء) را به یک نمایش منسجم متصل میکند. با گذشت زمان، این خاطرات به تدریج برای ذخیرهسازی بلندمدت به نئوکورتکس منتقل میشوند.
آسیب به هیپوکامپ میتواند منجر به فراموشی پیشگستر (anterograde amnesia) شود، یعنی ناتوانی در شکلگیری خاطرات بلندمدت جدید. بیمارانی که به هیپوکامپ آنها آسیب دیده است ممکن است بتوانند رویدادهای گذشته خود را به یاد بیاورند اما در یادگیری اطلاعات جدید با مشکل مواجه شوند.
B. آمیگدال: خاطرات هیجانی
آمیگدال ساختاری بادامی شکل است که در نزدیکی هیپوکامپ قرار دارد. این ساختار نقش حیاتی در پردازش هیجانات، به ویژه ترس و اضطراب، ایفا میکند. آمیگدال در شکلگیری خاطرات هیجانی نقش دارد و پاسخهای هیجانی را با رویدادها یا محرکهای خاص مرتبط میسازد.
خاطرات هیجانی معمولاً واضحتر و ماندگارتر از خاطرات خنثی هستند. آمیگدال تثبیت حافظه در هیپوکامپ را تقویت میکند و تضمین میکند که رویدادهای هیجانی مهم با احتمال بیشتری به خاطر سپرده شوند.
C. نئوکورتکس: ذخیرهسازی بلندمدت
نئوکورتکس لایه بیرونی مغز است که مسئول عملکردهای شناختی سطح بالا مانند زبان، استدلال و ادراک است. این ناحیه محل اصلی ذخیرهسازی بلندمدت خاطرات اظهاری است. در طول تثبیت سیستمی، خاطرات به تدریج از هیپوکامپ به نئوکورتکس منتقل میشوند و پایدارتر و مستقل از هیپوکامپ میگردند.
مناطق مختلف نئوکورتکس در ذخیره انواع مختلف اطلاعات تخصص دارند. به عنوان مثال، قشر بینایی خاطرات بصری را ذخیره میکند، قشر شنوایی خاطرات شنیداری را ذخیره میکند و قشر حرکتی مهارتهای حرکتی را ذخیره میکند.
D. مخچه: مهارتهای حرکتی و شرطیسازی کلاسیک
مخچه که در پشت مغز قرار دارد، عمدتاً به خاطر نقشش در کنترل و هماهنگی حرکتی شناخته شده است. با این حال، این بخش نقش مهمی در یادگیری مهارتهای حرکتی و شرطیسازی کلاسیک (ارتباط دادن یک محرک خنثی با یک محرک معنادار) نیز ایفا میکند.
نمونههایی از مهارتهای حرکتی که از طریق مخچه یاد گرفته میشوند عبارتند از دوچرخهسواری، نواختن یک ساز موسیقی و تایپ کردن. در شرطیسازی کلاسیک، مخچه به ارتباط دادن یک محرک شرطی (مانند زنگ) با یک محرک غیرشرطی (مانند غذا) کمک میکند که منجر به یک پاسخ شرطی (مانند ترشح بزاق) میشود.
III. مکانیسمهای سلولی و مولکولی شکلگیری حافظه
در سطح سلولی و مولکولی، شکلگیری حافظه شامل تغییراتی در قدرت اتصالات سیناپسی بین نورونهاست. این فرآیند به عنوان انعطافپذیری سیناپسی شناخته میشود.
A. تقویت طولانیمدت (LTP): تقویت سیناپسها
تقویت طولانیمدت (LTP) یک افزایش طولانیمدت در قدرت انتقال سیناپسی است. این پدیده به عنوان یک مکانیسم سلولی کلیدی در یادگیری و حافظه در نظر گرفته میشود. LTP زمانی رخ میدهد که یک سیناپس به طور مکرر تحریک شود، که منجر به تغییراتی در ساختار و عملکرد سیناپس میشود و آن را به تحریکات آینده پاسخگوتر میکند.
LTP شامل چندین مکانیسم مولکولی است، از جمله:
- افزایش آزادسازی انتقالدهندههای عصبی: نورونها انتقالدهندههای عصبی بیشتری آزاد میکنند، پیامرسانهای شیمیایی که سیگنالها را در سراسر سیناپسها منتقل میکنند.
- افزایش حساسیت گیرندههای پسسیناپسی: گیرندههای روی نورون دریافتکننده به انتقالدهندههای عصبی حساستر میشوند.
- تغییرات ساختاری در سیناپس: سیناپس ممکن است بزرگتر شود یا خارهای دندریتی بیشتری (برجستگیهای کوچک روی دندریتها که ورودیهای سیناپسی را دریافت میکنند) ایجاد کند، که سطح موجود برای انتقال سیناپسی را افزایش میدهد.
B. تضعیف طولانیمدت (LTD): تضعیف سیناپسها
تضعیف طولانیمدت (LTD) یک کاهش طولانیمدت در قدرت انتقال سیناپسی است. این پدیده متضاد LTP است و تصور میشود برای فراموشی و اصلاح مدارهای عصبی مهم باشد.
LTD زمانی رخ میدهد که یک سیناپس به طور ضعیف تحریک شود یا زمانی که زمانبندی فعالیت پیشسیناپسی و پسسیناپسی هماهنگ نباشد. این امر منجر به تضعیف اتصال سیناپسی میشود و آن را به تحریکات آینده کمتر پاسخگو میکند.
C. نقش انتقالدهندههای عصبی
انتقالدهندههای عصبی با انتقال سیگنالها بین نورونها نقش حیاتی در شکلگیری حافظه ایفا میکنند. چندین انتقالدهنده عصبی برای یادگیری و حافظه اهمیت ویژهای دارند، از جمله:
- گلوتامات: انتقالدهنده عصبی تحریکی اصلی در مغز. برای LTP و LTD ضروری است.
- استیلکولین: در توجه، برانگیختگی و حافظه نقش دارد. کمبود استیلکولین با بیماری آلزایمر مرتبط است.
- دوپامین: در یادگیری مبتنی بر پاداش و انگیزه نقش دارد.
- سروتونین: در تنظیم خلق و خو و حافظه نقش دارد.
- نوراپینفرین: در توجه، برانگیختگی و حافظه هیجانی نقش دارد.
IV. انواع حافظه
حافظه یک سیستم واحد نیست، بلکه انواع مختلفی از حافظه را در بر میگیرد که هر کدام ویژگیها و بسترهای عصبی خاص خود را دارند.
A. حافظه اظهاری (حافظه آشکار)
حافظه اظهاری به خاطراتی اطلاق میشود که میتوانند به طور آگاهانه به یاد آورده و به صورت کلامی بیان شوند. این نوع حافظه شامل موارد زیر است:
- حافظه رویدادی: خاطرات رویدادها یا تجربیات خاصی که در یک زمان و مکان مشخص رخ دادهاند. به عنوان مثال، به یاد آوردن اولین روز مدرسه یا یک تعطیلات اخیر.
- حافظه معنایی: خاطرات دانش عمومی، حقایق و مفاهیم. به عنوان مثال، دانستن اینکه پاریس پایتخت فرانسه است یا اینکه زمین به دور خورشید میچرخد.
هیپوکامپ و نئوکورتکس برای حافظه اظهاری حیاتی هستند.
B. حافظه غیراظهاری (حافظه ضمنی)
حافظه غیراظهاری به خاطراتی اطلاق میشود که نمیتوانند به طور آگاهانه به یاد آورده شوند اما از طریق عملکرد یا رفتار بیان میشوند. این نوع حافظه شامل موارد زیر است:
- حافظه رویهای: خاطرات مهارتهای حرکتی و عادات. به عنوان مثال، دوچرخهسواری، نواختن یک ساز موسیقی یا تایپ کردن.
- شرطیسازی کلاسیک: ارتباط دادن یک محرک خنثی با یک محرک معنادار، که منجر به یک پاسخ شرطی میشود.
- آمادهسازی (Priming): قرار گرفتن در معرض یک محرک بر پاسخ به محرک بعدی تأثیر میگذارد.
- یادگیری غیرتداعیگر: تغییرات در رفتار که ناشی از قرار گرفتن مکرر در معرض یک محرک واحد است (مانند خوگیری و حساسسازی).
مخچه، عقدههای قاعدهای و آمیگدال در حافظه غیراظهاری نقش دارند.
V. عوامل مؤثر بر شکلگیری حافظه
عوامل متعددی میتوانند بر شکلگیری حافظه، هم به صورت مثبت و هم منفی، تأثیر بگذارند. درک این عوامل میتواند به ما در بهینهسازی تواناییهای یادگیری و حافظه کمک کند.
A. سن
تواناییهای حافظه با افزایش سن تمایل به کاهش دارند. تغییرات مرتبط با سن در مغز، مانند کاهش تعداد نورونها و کاهش انعطافپذیری سیناپسی، میتواند به زوال حافظه کمک کند. با این حال، همه انواع حافظه به یک اندازه تحت تأثیر پیری قرار نمیگیرند. حافظه اظهاری نسبت به حافظه غیراظهاری در برابر زوال مرتبط با سن آسیبپذیرتر است.
B. استرس و اضطراب
استرس و اضطراب میتوانند تأثیر مخربی بر شکلگیری حافظه داشته باشند. استرس مزمن میتواند عملکرد هیپوکامپ را مختل کرده و انعطافپذیری سیناپسی را کاهش دهد، که منجر به مشکلاتی در یادگیری و حافظه میشود. با این حال، استرس حاد گاهی اوقات میتواند حافظه برای رویدادهای مهم هیجانی را تقویت کند.
C. کمبود خواب
کمبود خواب تثبیت حافظه را مختل میکند و مانع از انتقال خاطرات از حافظه کوتاهمدت به حافظه بلندمدت میشود. خواب کافی برای یادگیری و حافظه بهینه ضروری است.
D. رژیم غذایی و تغذیه
یک رژیم غذایی سالم و غنی از میوهها، سبزیجات و اسیدهای چرب امگا-۳ میتواند از سلامت مغز حمایت کرده و عملکرد حافظه را تقویت کند. برخی مواد مغذی، مانند آنتیاکسیدانها و ویتامینهای گروه B، برای عملکرد شناختی اهمیت ویژهای دارند.
E. ورزش
نشان داده شده است که ورزش بدنی منظم عملکرد شناختی را بهبود بخشیده و حافظه را تقویت میکند. ورزش جریان خون به مغز را افزایش میدهد، نوروژنز (تشکیل نورونهای جدید) را ترویج میکند و انعطافپذیری سیناپسی را افزایش میدهد.
F. تمرینات شناختی
درگیر شدن در فعالیتهای ذهنی محرک، مانند پازل، بازی و یادگیری مهارتهای جدید، میتواند به حفظ و بهبود عملکرد شناختی، از جمله حافظه، کمک کند. تمرینات شناختی میتواند اتصالات عصبی را تقویت کرده و انعطافپذیری سیناپسی را افزایش دهد.
VI. اختلالات حافظه
اختلالات حافظه شرایطی هستند که توانایی شکلدهی، ذخیره یا بازیابی خاطرات را مختل میکنند. این اختلالات میتوانند تأثیر قابل توجهی بر زندگی روزمره داشته باشند و میتوانند ناشی از عوامل مختلفی از جمله آسیب مغزی، بیماریهای تخریبکننده عصبی و آسیبهای روانی باشند.
A. بیماری آلزایمر
بیماری آلزایمر یک بیماری تخریبکننده عصبی پیشرونده است که با کاهش تدریجی عملکرد شناختی، از جمله حافظه، زبان و عملکرد اجرایی مشخص میشود. این بیماری شایعترین علت زوال عقل در افراد مسن است.
ویژگیهای پاتولوژیک شاخص بیماری آلزایمر، تجمع پلاکهای آمیلوئید و کلافهای نوروفیبریلاری در مغز است. این تغییرات پاتولوژیک عملکرد نورونها را مختل کرده و منجر به مرگ نورونها میشود که نتیجه آن از دست دادن حافظه و زوال شناختی است.
B. فراموشی (آمنزی)
فراموشی یک اختلال حافظه است که با از دست دادن جزئی یا کامل حافظه مشخص میشود. دو نوع اصلی فراموشی وجود دارد:
- فراموشی پیشگستر (Anterograde Amnesia): ناتوانی در شکلدهی خاطرات بلندمدت جدید پس از شروع فراموشی.
- فراموشی پسگستر (Retrograde Amnesia): از دست دادن خاطرات برای رویدادهایی که قبل از شروع فراموشی رخ دادهاند.
فراموشی میتواند ناشی از آسیب مغزی، سکته مغزی، عفونت یا آسیب روانی باشد.
C. اختلال استرس پس از سانحه (PTSD)
اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) یک وضعیت بهداشت روانی است که میتواند پس از تجربه یا مشاهده یک رویداد آسیبزا ایجاد شود. افراد مبتلا به PTSD اغلب خاطرات مزاحم، فلاشبکها و کابوسهای مربوط به رویداد آسیبزا را تجربه میکنند.
آمیگدال نقش کلیدی در شکلگیری خاطرات آسیبزا ایفا میکند. در PTSD، آمیگدال ممکن است بیشفعال شود، که منجر به پاسخ ترس اغراقآمیز و خاطرات مزاحم میشود. هیپوکامپ نیز ممکن است مختل شود، که منجر به مشکلاتی در زمینهسازی و پردازش خاطرات آسیبزا میشود.
VII. راهکارهایی برای بهبود حافظه
در حالی که مقداری زوال حافظه بخشی طبیعی از پیری است، چندین راهکار وجود دارد که میتوان برای بهبود حافظه و حفظ عملکرد شناختی در طول زندگی از آنها استفاده کرد.
- توجه کنید: توجه خود را بر روی اطلاعاتی که میخواهید به خاطر بسپارید متمرکز کنید. حواسپرتیها را به حداقل برسانید و به طور فعال با مطالب درگیر شوید.
- بسط دهید: اطلاعات جدید را به دانش موجود خود متصل کنید. از خود بپرسید که اطلاعات جدید چگونه با آنچه قبلاً میدانید مرتبط است.
- سازماندهی کنید: اطلاعات را به روشی منطقی و معنادار سازماندهی کنید. از طرح کلی، نمودار یا نقشههای ذهنی برای ساختاردهی مطالب استفاده کنید.
- از ابزارهای یادافزا (Mnemonic) استفاده کنید: از ابزارهای یادافزا مانند سرواژهها، قافیهها یا تصاویر بصری برای کمک به یادآوری اطلاعات استفاده کنید. به عنوان مثال، "قنز ساکز" یک یادافزا برای رنگهای رنگینکمان است.
- تکرار با فاصله: اطلاعات را در فواصل زمانی فزاینده مرور کنید. این تکنیک به تقویت ردپای حافظه و بهبود حفظ بلندمدت کمک میکند.
- خودتان را بیازمایید: به طور منظم خودتان را در مورد مطالبی که میخواهید به خاطر بسپارید آزمایش کنید. خودآزمایی به تثبیت خاطرات و شناسایی مناطقی که نیاز به تمرکز بیشتر در مطالعه دارند، کمک میکند.
- خواب کافی داشته باشید: خواب را در اولویت قرار دهید تا به مغزتان اجازه تثبیت خاطرات را بدهید. ۷-۸ ساعت خواب در شب را هدف قرار دهید.
- استرس را مدیریت کنید: تکنیکهای کاهش استرس مانند مدیتیشن، یوگا یا تمرینات تنفس عمیق را تمرین کنید.
- رژیم غذایی سالم داشته باشید: رژیم غذایی غنی از میوهها، سبزیجات و اسیدهای چرب امگا-۳ مصرف کنید.
- به طور منظم ورزش کنید: برای بهبود جریان خون به مغز و تقویت عملکرد شناختی، به طور منظم ورزش بدنی انجام دهید.
- از نظر ذهنی فعال بمانید: مغز خود را با پازلها، بازیها و یادگیری مهارتهای جدید به چالش بکشید.
VIII. آینده تحقیقات حافظه
تحقیقات حافظه یک رشته به سرعت در حال تحول است. تحقیقات آینده احتمالاً بر موارد زیر تمرکز خواهد کرد:
- توسعه درمانهای جدید برای اختلالات حافظه: محققان در حال کار بر روی توسعه داروها و درمانهای جدید برای پیشگیری و درمان اختلالات حافظه مانند بیماری آلزایمر و فراموشی هستند.
- درک اساس عصبی آگاهی: حافظه ارتباط نزدیکی با آگاهی دارد. درک چگونگی شکلگیری و بازیابی خاطرات ممکن است بینشهایی در مورد اساس عصبی آگاهی فراهم کند.
- توسعه سیستمهای هوش مصنوعی که میتوانند از حافظه انسان تقلید کنند: محققان در حال بررسی راههایی برای ایجاد سیستمهای هوش مصنوعی هستند که میتوانند مانند انسان یاد بگیرند، به خاطر بسپارند و استدلال کنند.
- استفاده از تکنیکهای تحریک مغز برای تقویت حافظه: تکنیکهای تحریک غیرتهاجمی مغز، مانند تحریک مغناطیسی ترانسکرانیال (TMS) و تحریک جریان مستقیم ترانسکرانیال (tDCS)، به عنوان راههای بالقوه برای تقویت حافظه و عملکرد شناختی در حال بررسی هستند.
IX. نتیجهگیری
شکلگیری حافظه فرآیندی پیچیده و شگفتانگیز است که شامل چندین ناحیه مغزی، مکانیسمهای سلولی و عوامل روانشناختی است. با درک مکانیسمهای زیربنایی حافظه، میتوانیم بینشهایی در مورد چگونگی یادگیری، تطبیق و حفظ اطلاعات توسط مغزمان به دست آوریم. ما همچنین میتوانیم راهکارهایی برای بهبود تواناییهای حافظه خود و محافظت از خود در برابر اختلالات حافظه توسعه دهیم. تحقیقات مستمر در این زمینه نویدبخش کشف رازهای بیشتری از مغز و هموار کردن راه برای درمانها و مداخلات جدید برای تقویت حافظه و عملکرد شناختی برای مردم در سراسر جهان است.